有的家長的學歷不是太高，有高中畢業的，也有一部分初中畢業，甚至有的學生家長沒有完成義務教育就早早去努力掙錢了。隨着義務教育的普及，現在的學生必須要完成九年義務教育。所以我們的國民素質得到了大幅度的提高。多讀點書對學生是大有好處的，反正以後有太多的時間去掙錢，不要在能讀書的時候放棄讀書，不要在該拼搏的時候放棄拼搏。
筆者是一名鄉村教師，一些家長是無法輔導自己孩子的，特別是五六年級的數學題，好多家長自己也弄不懂。畢竟過去那麼久了，現在的小學生試題真的比以前難多了。而有這麼一位家長因為老師給學生布置作業鬧了一個笑話，挺尷尬的。
這是一個初中學生的家長羣。數學老師佈置了兩道題，是一元一次方程實際問題專題練第三、四題。這是讓學生做一下，結果家長誤以為要收錢。
家長很氣憤：怎麼還要錢嗎？
老師：什麼錢？
家長：你發來的一元一次啊
教師：哪裏寫着要錢
教師：哦，那個是知識點：一元一次方程，這個一元不是那個一塊錢的意思。
家長：理解錯了
好尷尬……
其實這就是一個小插曲。老師只是簡單的佈置作業，不是要錢，而家長開始很生氣，後來很尷尬，誤以為學生做一道題，老師收一塊錢，其實不是那回事兒。哎，家長有的時候真的很可愛，老師一不小心就惹家長生氣了。
家長和老師都是希望學生學習得更好，大家的目的是一致的。有的時候家長和老師之間會有分歧，總之，只要互相體諒。多溝通，不要吵架，心平氣和的説一説。很多事情都可以解決的。
就拿這個佈置作業事情來看，如果老師不解釋。家長還誤以為老師批改作業要收錢，一元一次。如果再給老師發紅包，那就更尷尬了。所以，學生也不容易，一些試題連家長也不會。家長也不要一味去批評學生，也多和學生溝通。畢竟，大部分孩子將來的成就都要比父母強得多。“青出於藍而勝於藍”，沒有哪個家長不希望孩子超過自己，都希望將來孩子比自己過得更好。
讓孩子努力學習，是因為家長就吃了文化程度低的虧，家長不想讓孩子吃虧。
我有一個表哥，他是一個小老闆，手下聘了幾個985的大學生。其實他只有小學學歷，自己學歷很低，而別人學歷高卻給他打工。一次，他和我炫耀這件事，作為一個教師，我肯定要反駁：你為啥聘用985學校的大學生，為啥不聘像你一樣小學畢業的，你從心理上不還是認為大學生更優秀麼！頓時，他一句話也説不出來了！