“青少年基於其自身獨特氣質形成了青少年網絡流行文化景觀，對網絡流行文化較為敏感，在網絡流行文化熱點事件中的參與度高，網絡流行文化在一定程度上影響着他們的言語和行為。對於青少年互聯網運用呈現的一些新特徵、新問題，要深入觀察思考。加強青少年網絡素養教育、推動青少年教育創新是我們在新時期的重要責任與使命。”中國日報副總編輯劉偉玲在12月26日舉行的“青少年網絡素養與教育創新論壇”上談到。
伴隨5G時代的到來，互聯網已像空氣和水滲透在青少年生活的方方面面。據《中國未成年人互聯網運用報告（2020）》顯示，未成年人的互聯網普及率已達99.2%。未成年人首次觸網年齡不斷降低，10歲及以下開始接觸互聯網的人數比例達到78%，首次觸網的主要年齡段集中在6-10歲。青少年“數字原住民”的特徵愈發明顯。
如何幫助青少年鑑別網絡內容的優劣，更好地管理時間，規避風險，已成為家庭、學校和社會共同面臨的迫在眉睫的問題。
提升孩子“網絡素養”，打造未來教育
在同一場論壇上，全國政協常委兼副秘書長、新教育實驗發起人朱永新主題發言表示：“如何提升孩子的網絡素養，讓網絡助力孩子的健康成長？我認為，這離不開家庭、學校、社會、企業等多方共同努力、緊密聯動。”
全國政協常委兼副秘書長、新教育實驗發起人朱永新
朱永新説，此次疫情讓人們認識到，許多教師、家長對新技術掌握能力不足，影響了網絡教學效果，在線學習過程中，家庭矛盾也被放大。一方面青少年已成“網絡原住民”，他們對互聯網技術的掌控能力大大超越上一代；另一方面，調查顯示，相當多的學生表示從沒經過網絡教育，在網絡素養、交往規範等方面，存在嚴重缺位。
對許多成年人來説，“網絡素養”是一個陌生的概念。但放眼全球，網絡素養教育早已不是什麼新鮮事。在英國，早在網絡普及之前，與網絡素養教育相近的媒介素養教育就已經得到關注。1988年，英國就已經發布了《教育改革法》，媒介素養教育也得以進入國家統一課程，將媒介素養教育引入語言文學的教學當中。
朱永新認為，疫情推動了在線教育發展，但目前的教育還沒有發生結構性的改變。只有各方共同努力去突破瓶頸，才能打造真正的未來教育。
親子關係有助於防止網絡成癮
中國教育學會家庭教育專業委員會常務副理事長孫雲曉表示，在網絡時代，青少年的媒介素養、網絡素養教育最核心是四個字“賦權賦能”，不能把網絡妖魔化。他説：“你首先得承認他的權利，尊重他這個權利。”
孫雲曉特別欣賞北京師範大學的一個全國18萬中小學生大型家庭教育調查，調研發現中小學生內心最需要的是有温暖的家；有温暖的家，孩子就特別不容易網絡沉迷。“社會各界都要創造條件，比如騰訊創造各種青少年保護機制，帶領青少年更好地體驗網絡新世界的平台，這些都是正向的引導。”
北京師範大學心理健康與教育研究所所長邊玉芳表示，通過大數據調研，發現親子關係每增加10%，孩子的校園歸屬感可以增加約8%，網絡成癮問題可以降低約7%。
“親子關係能夠有效降低孩子們的網絡成癮程度。”邊玉芳説，網絡是未來學習和生活必要的工具，網絡素養是未來孩子們最重要的素養之一。她希望能夠有更多款遊戲幫助孩子愛上學習並促進他們更好的成長。如能有一款遊戲讓孩子們愛上科技促發孩子創新的激情。
騰訊公司副總裁、天美工作室羣總裁、騰訊DN.A計劃發起人姚曉光
而作為騰訊DN.A計劃發起人，騰訊公司副總裁、天美工作室羣總裁姚曉光表示：“教育不是一場戰爭，不是激烈的角逐，而是生長，自然的生長。學會善用網絡，對孩子未來發展至關重要。”
他認為，在孩子的成長中，家長和老師要做的，是儘可能保護他們的天性，“引導他們在數字世界裏，藉助網絡，培養起通用的學習能力，比如好奇心、同理心，自控力、創造力，批判性思維，審美思維等等，讓他們的理想、希望、意志能夠破繭而出。”
與會專家共同發出《青少年網絡素養教育倡議》
“青少年網絡素養與教育創新論壇”由中國日報社指導，21世紀英語教育傳媒、新教育研究院和騰訊公司共同舉辦。論壇上，主辦方和十餘位資深教育專家共同發出《青少年網絡素養教育倡議》，助力青少年在數字時代健康成長。
《倡議》提出：各方要重視網絡素養的家庭教育，提高家長參與網絡素養教育的積極性；強化教育系統的主陣地作用，推動網絡素養教育進入基礎教育體系；相關行業營造健康的網絡環境，承擔為未成年人提供安全網絡空間和健康網絡內容的社會責任；全社會應合力縮小數字鴻溝，以網絡素養教育帶動教育扶貧，縮小教育資源差距。