基礎教育事關國家發展、事關民族未來，事關家庭幸福和諧、事關學生健康成長。中央關心、羣眾關切、社會關注。12月10日，教育部召開教育2020收官系列第四場新聞發佈會，介紹“十三五”以來基礎教育改革發展有關情況。
據教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹，“十三五”期間，黨中央、國務院進一步高度重視基礎教育，作出了一系列重大決策，全面部署新時代基礎教育改革發展。新時代基礎教育的“四梁八柱”已基本確立，基礎教育已經踏上更加註重內涵發展、全面提高育人質量的新徵程。
呂玉剛在會中指出，我國基礎教育普及水平躍上新台階！具體表現為：
義務教育方面，確保義務教育有保障。截至2019年底，我國九年義務教育鞏固率達94.8%，比2015年提高了1.8個百分點；截至2020年11月30日，全國義務教育階段輟學學生由台賬建立之初的約60萬人降至831人，其中20萬建檔立卡輟學學生實現動態清零，為實現2020年九年義務教育鞏固率達到95%的目標奠定了堅實基礎。
為鞏固控輟保學成果，又進一步健全了義務教育有保障的長效機制，包括聯控聯保責任機制、定期專項行動機制、應助盡助救助機制、依法控輟治理機制、辦學條件保障機制，推動歷史性地徹底解決輟學問題。
學前教育方面，強化了公益普惠屬性。依法依規開展城鎮小區配套園治理，全國已完成配套園整改1.95萬所，新增普惠性學位400多萬個。截至2019年底，全國公辦園達10.8萬所，比2015年增加了3.1萬所，普惠性民辦園達9.5萬所，比2016年增加了3.7萬所（2016年開始統計普惠性民辦園相關數據）；全國學前三年毛入園率達83.4%，比2015年提高8.4個百分點；普惠園覆蓋率達76.01%，比2016年提高8.7個百分點，有效緩解了“入園難、入園貴”問題。經各地測算，今年全國總體上能夠實現85%的普及目標和80%的普惠目標。
普通高中方面，即將實現基本普及。截至2019年底，全國高中階段教育毛入學率達89.5%，比2015年提高了2.5個百分點；全國已有28個省份高中階段教育毛入學率超過90%，其餘3個省份今年也將實現90%的普及目標，由此今年全國及各省份高中階段教育毛入學率均能夠實現90%的普及目標。
特殊教育方面，殘疾兒童得到更多關愛截至2019年底，全國有特教學校2192所，比2015年增長7%，基本實現30萬人口以上的縣特教學校全覆蓋；在校生達79.5萬人，比2015年增長80%。監測顯示，今年全國殘疾兒童義務教育入學率已達95%以上，讓殘疾兒童在同一片藍天下共同成長。
呂玉剛表示，經過五年努力，在義務教育全面普及的基礎上，進一步提高了義務教育鞏固水平和學前教育、高中階段教育普及水平，全國共有中小學（幼兒園）51萬所，在校（園）生2.26億人，即將圓滿完成中央確定的普及收官交賬任務，基礎教育歷史性地解決了“有學上”問題，教育公平實現了新跨越，正在乘勢而上，向更好地實現人民羣眾“上好學”的願望邁進。