【高校教師評價改革，教授為本專科生上課作為基本制度】教育部27日召開發佈會，明確高校教師評價改革舉措。其中包括強化教學業績和教書育人實效在績效分配、職務職稱評聘、崗位晉級考核中的比重。將教授為本專科生上課作為基本制度。規範高等學校SCI等論文相關指標使用，堅決摒棄“以刊評文”。建立考核評價結果分級反饋機制等。（新華視點；LX）
來源:每日經濟新聞
高校教師評價改革，教授為本專科生上課作為基本制度
版權聲明：本文源自 網絡， 於，由 楠木軒 整理發佈，共 175 字。
【高校教師評價改革，教授為本專科生上課作為基本制度】教育部27日召開發佈會，明確高校教師評價改革舉措。其中包括強化教學業績和教書育人實效在績效分配、職務職稱評聘、崗位晉級考核中的比重。將教授為本專科生上課作為基本制度。規範高等學校SCI等論文相關指標使用，堅決摒棄“以刊評文”。建立考核評價結果分級反饋機制等。（新華視點；LX）
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