一個斤斤計較、心胸狹隘的家庭,如何能養出眼界寬闊的孩子?

一個土生土長的家庭的價值觀決定了孩子的成長。要是父母的心胸過於狹窄,總是為了一些小事斤斤計較,只會在潛移默化裏培養一個心胸狹窄、不懂寬容、目光短淺、易走極端的孩子。有遠見的父母,都會培養孩子具有寬廣的頭腦,不僅有益於他的一生,而且有益於他的健康和家庭成員之間的和諧和感情。

沒有人會喜歡自私自利的人,自私的小朋友在學校也不會受到歡迎,但是確實還有很多孩子在逐漸變得自私。更為可怕的是,甚至連他們的父母都沒有意識到問題的嚴重性。

案例:

小紅7歲了,剛上小學一年級,小紅爸媽都覺得女兒聰明、漂亮、機靈,一定會成為班裏的佼佼者。果然不出所料,開學三天後,小紅放學後就興高采烈地向父母報告:“老師讓我當班長了!説我學習好、聰明、能力強!全班同學裏只有我獲得的表揚最多,其他的孩子都不行!”爸爸、媽媽也很高興:“就是嘛!誰能比得上你呢!”

然而半個學期還沒過去,這天,小紅放學回家後拉了個長臉,向媽媽數落自己的同學小丹不好,説小丹只不過會跑步,大家都捧她,其實她就是個笨蛋;小美長得漂亮,有什麼了不起的,穿得那麼少,而且小紅還向媽媽抱怨同學都嫉妒她,不理她。

媽媽向老師一問才知道,原來小紅在班上總是表現得心胸狹窄,如果班上有哪個同學在哪方面超過了她,她就會反應強烈,甚至誹謗人家,因此同學們都疏遠了她。不僅如此,小紅也不能接受老師的批評。

有一次,老師説她學習好,工作能力強,就是工作方法上存在着一些問題,同學關係有時會出現點緊張,希望她能稍微改變一下。老師説得很委婉,也很誠息,但心胸狹窄的平平哪裏聽得進去。為了這件事,小紅連幾天拉長着臉, 也不説話,她覺得太不公平了, 老師怎麼能這樣對她呢?小紅總因為一些瑣碎的小事而生悶氣。

媽媽看在眼裏,急在心裏,她越來越為女兒擔心,她擔心女兒這樣的性格將來適應不了社會。

為什麼小時候那麼天真可愛的孩子, 會變得越來越心胸狹窄呢?

1、周圍生活環境影響

如今的孩子大多為獨生子女,在家庭中,孩子就是一切,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽整天圍着一個孩子轉,孩子的要求從不會被拒絕。長此以往,孩子就形成了種錯誤的認識 :“我” 是最好的,誰都不如我。因此當孩子走出家門,面對更廣闊的世界時,難以接受別人比自己強的現實。

2、教育環境影響

家長望子成龍心切,孩子很早就開始進行超越他承受能力的教育,使孩子失去了天真爛漫的個性和敞開胸懷接受大自然的機會,缺乏同齡間的嬉戲。再加上萬般寵愛集一身,更難以培養出謙讓、愛人的優良品質。進入幼兒園或學校這個集體後,成績至上的學習氛圍,使孩子經常放棄課外活動,不懂得相互幫助,並引發妒忌、不正當競爭等等,孩子稍不如意就可能暴躁易怒,帶有強烈的神經質特點。

3、家長的性格和教養方式對孩子的影響

父母的性格、愛好、習慣對孩子的影響很大。如果父母平時斤斤計較、心胸狹窄的話,那又怎麼來要求孩子呢?

家有小孩兒,請給孩子陽光一點的教育,不要讓大人之間的小矛盾,成為孩子性格扭曲的根源。夫妻之間,婆媳之間,鄰里之間,同事之間,要懂得謙讓、寬容、大度、相互理解,不要總是斤斤計較。

通過長期的影響,孩子也會變得寬容、好善、樂與人處。而如果父母處處計較、小氣.心胸狹窄,缺乏容忍度,孩子也會潛移默化地受到響,也會模仿父母的行為方法為人處世。

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