今天上午，教育部召開新聞發佈會，介紹“十三五”期間教材建設工作有關情況。會上，教育部高等教育司一級巡視員宋毅介紹，“十三五”期間，我國高校新增教材數量達4.3萬餘種。
據統計，“十三五”期間，我國正式出版的、版權頁標註“教材”字樣的高校新增教材數量達4.3萬餘種。除此之外，還有數量更為龐大的教學參考書、教輔用書以及未標識為教材但實際作為教材使用的出版物。
宋毅説，高校教材建設總體上呈現出兩方面特徵，一是門類齊全、品種豐富，理論堅持涵蓋全部12個學科門類的公共基礎課、專業基礎課及專業課，還有為數不少的實驗實踐教材、實習實訓教材，以及理論與實踐有機結合的教材；二是類型多樣，適用性提升，各地高校持續強化教材建設頂層設計，以適應人才培養類型多樣化需求，適應不同類型高校和學科專業人才培養需要的優質教材層出不窮。