忙碌的日子總是過得太快，轉眼間就帶了一個多月的一年級。孩子們發生了巨大的變化，從哭鬧和“想念媽媽”到喜歡學校，從在課堂上跑來跑去到遵守課堂紀律，從聽到鈴聲不知道如何回到教室，等等。每天都可以感覺到孩子在變，在進步，但是隨着這些進步，也有一些不好的習慣，就是“告訴老師”。
越來越多的孩子看到老師做的第一件事不是打招呼，而是抱怨。無非是誰扯他衣服，誰吃糖，誰扯樹葉...甚至在課堂上，老師提問的時候，也會出現幾個你以為他舉手回答問題卻站起來卻抱怨的情況，不僅影響了教學氛圍，也影響了其他孩子的“流浪”。他們好像忘了抱怨，想告訴老師。只要班裏有兩三個“專業投訴”，這一天就開始解決投訴，結束。為了不影響正常的教學任務，培養孩子的良好習慣，我決定和這些小專家的家長好好溝通一下，同時問問幾個優秀孩子的家長平時如何幫助孩子。
通過和這些家長的細心交流，我發現家長對孩子的提問很有啓發性。他們問的其實反映了成年人的生活態度，決定了孩子的人生觀，引導孩子走向積極或消極的方向。比如有些父母看到孩子的第一句話就是:“你今天哭了嗎？”“有人欺負你嗎？”“老師批評你了嗎？”.....父母給孩子傳遞的信息是上學總是不愉快的。那些優秀孩子的父母問這個問題:“今天發生了什麼有趣的事？”“你的好朋友是誰，他有什麼優點？”“你今天開心嗎？”.....這樣的父母給孩子傳遞的信息是:無論遇到什麼困難，都要勇敢面對，樂觀前行。只有關注值得我們關注的事情，才能快樂。
可以毫不誇張地説，父母是孩子的第一任老師，不管他們的學歷如何，都可以悄悄地把各方面的教育帶給孩子。所以“父母努力學習，孩子天天向上”。希望家長能從放學後的第一句話開始，做一個積極向上的家長，給孩子一個積極向上的人生態度！