校外體育培訓熱了 誰來“培訓”體育培訓機構

新華社發

隨着“雙減”、中考體育加分等政策的落地以及我國對青少年身體健康和體育工作的日益重視，青少年校外體育培訓行業迎來重大發展機遇，但同時，課程無體系、師資不專業等問題相繼出現，亟須相關部門加強引導、扶持與規範。

校外體育培訓機構發展迅速

“咚、咚、咚……”4月27日18時，在石家莊市裕華區的卡酷少兒運動館，十幾個孩子時而原地練習運球，時而做投籃練習，汗水滑過稚嫩的臉龐。這是青少年籃球培訓項目，他們在練習籃球運動的基本功。

“今天有二三十個孩子在上籃球和體適能課。我們一共有學員200多人，年齡段集中在4歲至10來歲。”卡酷少兒運動館負責人馬立超介紹説，他2019年開始進入青少年體育培訓行業，該館是他們開辦的第二家運動館。

“這個運動館2021年10月起正式營業，去年寒假舉辦了兩期輪滑、籃球、體適能集訓班，僅用幾天時間就招收學員三四十人。”馬立超説。

記者採訪發現，隨着“雙減”政策落地，原本處於課外興趣班“底端”的體育培訓正受到越來越多家長和孩子的青睞。

旺盛的市場需求下，青少年體育培訓行業迎來蓬勃生長期。在石家莊懷特全民健身中心，大大小小的運動俱樂部佔滿了B1、B2兩層，輪滑、籃球、少兒體適能、羽毛球、乒乓球、中考體育培訓等培訓內容不一而足。

石家莊忠超體育培訓機構以中考體育培訓為主，2019年5月底成立，兩個月就發展學員150多人。

“我們的課程有5個時間段，每個時間段2小時，主要針對中考體育，如1分鐘跳繩、仰卧起坐、立定跳遠、實心球、女生800米、男生1000米等，每個時間段有30人左右，每8-10名同學配備一名教練員，課程現已經排到了6月底，暑期班也正在招生中。”該機構負責人陳忠超介紹，由於初三學生的課業非常緊張，他們只能在雙休日、寒暑假或五一、十一假期集中訓練。

陳忠超2015年畢業於河北師範大學體育學院，2017年涉足青少年體育培訓市場，最初通過租賃學校場地進行培訓，受疫情影響，2020年以後把培訓地點搬到了石家莊懷特全民健身中心。

“最初這裏只有幾家體育培訓機構，現在已經發展到了200多家，場地租金也水漲船高。”他説。

有調查數據顯示，近幾年內石家莊中考體育培訓機構數量已經翻了幾番。

無獨有偶，創建於2000年的衡水風順青少年體育俱樂部，以培訓乒乓球、射擊等項目為主，這幾年招生越來越簡單。“以前都是我們主動去學校附近做宣傳，‘雙減’之後，每天都有主動上門諮詢的家長和學生。”俱樂部負責人吳風順介紹説，他們現有中心街、萬德福、康寧街、桃城中學、冀州中學5個校區，練習乒乓球的學員有600多人，練習射擊的有100多人。他們還和衡水新苑小學和至臻中學合作，促進體教融合。

保定市范曄快樂運動館，是由該市走出的體操世界冠軍范曄在2016年創辦的致力於推廣快樂體操的俱樂部。“這幾年隨着‘雙減’、中考體育加分等政策的推動，練習快樂體操的孩子每年都有10%-20%的增長，目前我們有學員1000多人。”范曄快樂運動館經理毛紹瑩介紹説，今年他們在和7所學校合作的基礎上，將在保定市青少年宮新開設一家機構，讓更多初高中體操特長生也能練習體操，還將舉辦一些公益體操培訓活動。

體育培訓業亟需加強引導和監管

“野蠻生長”的同時，青少年體育培訓業也埋下了諸多隱患。

籃球培訓96節課，費用7000元；乒乓球培訓35節課，費用8400元；游泳培訓52節課，費用12000元……記者採訪發現，青少年體育培訓項目大多價格不菲且收費沒有統一規範，同樣的青少年籃球培訓課程，有的一節課五六十元，有的則要七八十、八九十元。

體育培訓內容更是隨心所欲，“想到哪教到哪”。前不久，石家莊6歲小朋友果果的家長，給孩子報了幾節籃球體驗課，結果卻有些失望。“一次課一個半小時，可不同階段有什麼教學目標，課程上完後孩子能達到什麼技能水平，教練都説不出來，就説培養興趣。可培養興趣也得有個衡量標準吧？”果果的家長表示。

多位家長告訴記者，除了最開始報班時對項目的介紹外，很少有機構會清晰地講解孩子參訓後的教學體系設置、教學大綱等。

“青少年體育培訓缺乏清晰的行業標準，沒有統一的教學規範。”河北體育學院體育經濟與管理教研室主任龐善東介紹，有的機構是“自成體系”，有的宣稱“教材體系源自國外”，但很多機構教學體系不規範，教學質量難保證，甚至可能影響孩子的健康成長。比如，跆拳道、武術等項目，如果參訓孩子年齡太小，加上在訓練過程中姿勢、動作、用力不當，就有可能受傷。

“只要是從事過相關體育培訓的就可以”“需要有教師資格證或者社會體育指導員證”“需要相關專業畢業的”……記者發現，體育培訓機構教練水平參差不齊，有些教練員是退役的專業運動員，有些是聘請的體育專業的大學畢業生，也有些自己招聘或者培養的教練甚至是相關專業愛好者兼職在做。

對此，多位專家建議，青少年體育培訓師資隊伍應抓住退役運動員和大學畢業生兩個關鍵人羣，培養專業教練人才，一方面可以跟高校合作培養專業人才；另一方面，政府相關部門可以組織或授權有資質的機構開展幼兒體育教育培訓教練培訓。還要依據青少年身心發展規律，科學規劃培訓體系和內容，制定相關運動項目分級分層教學指南和等級評價標準，為相關機構提供指導。

吳風順建議，政府相關部門應把好准入關，制定體育培訓行業准入標準和教練資質考核認證體系，還應該設置退出機制。

前不久，北京市體育局公佈《北京市青少年校外體育培訓機構准入審查工作指南》，明確了體育培訓機構的收費監管、從業人員資質、培訓場地、培訓內容、線上培訓等方面內容，為機構提供了一份很好的從業導引。

從省體育局青少處瞭解到，雖然目前我省還沒有出台專門的文件，但2021年，省體育局、省教育廳聯合出台的《河北省非學科（體育類）校外培訓機構設置標準（試行）》，已對培訓場地、設施器材、安全保障、從業人員等進行了規範。

“接下來，我們將出台管理辦法，從事前、事中和事後三個階段對現有青少年體育培訓機構和新增培訓機構進行全過程監管，事前監管主要對培訓機構對照設置標準進行前置審查，事中對這些機構的教學內容、規範收費等進行監管，事後進行培訓反饋和等級評定。”省體育局青少處相關負責人表示。（河北日報記者陳華）