每一位高考狀元都不是奇蹟,背後都有這樣的父母,與智商學歷無關

每一個奇蹟的背後都是不斷的付出,高考狀元也是如此,他們的父母也是普通人,培養出如此優秀的孩子,與他們的智商和學歷無關。如今,高考的分數已經塵埃落定,幾家歡喜幾家愁。

每年的高考狀元都會成為人們茶餘飯後討論的焦點,有人説,高考狀元都是天上的文曲星下凡,有着常人難以超越的非凡才智,才能夠在千軍萬馬中脱穎而出。有人説,高考狀元都是不斷的刻苦努力才考得的高分數。

每一位高考狀元都不是奇蹟,背後都有這樣的父母,與智商學歷無關

還有人説,高考狀元都是被父母給打出來的。更有人説,高考狀元都是書呆子型的,除了看書做題,沒有其他的愛好和特長。

今年的高考狀元謝欣穎,理科總分居然拿下了726分的高分。謝欣穎不但不是書呆子型的學生,她已經考取了鋼琴十級,還特別擅長繪畫。

世界上本沒有奇蹟,倘若有也便是人自己努力取得的。高考狀元能夠在成千上萬人當中脱穎而出,取得獨佔鰲頭的成績,令人難以望其項背的高分數。其實,背後都是持續性的努力和付出,同時更離不開父母的培養和教育。

每一位高考狀元都不是奇蹟,背後都有這樣的父母,與智商學歷無關

一、孩子所取得何種成績,與父母的教育有直接關係

1、父母懶惰,孩子便會更懶

老話常説,上樑不正下樑歪,父母懶,孩子就會更懶。倘若父母好吃懶做,就別指望能夠培養出手腳勤快,做事利索,愛學習的孩子。父母整天混子過,整天喊累,下班就在沙發上一躺,打遊戲,看電視。

到了飯點不做飯,打電話叫外賣。孩子自然就會在父母的耳濡目染當中,受到父母生活習慣的影響,便成父母的樣子。

老師留了作業,給同學錢,讓同學幫忙寫。然後到家和爸媽説作業寫完了,就開始玩手機,看電視到十一二點。這種父母不僅自己懶,也懶得管孩子,讓孩子變得更懶。

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2、父母容易退縮,孩子遇事就打退堂鼓

很多的父母在教孩子學習的時候,遇到不懂不會的題,就開始敷衍孩子,還給孩子説,算了可能是這道題出錯了,別做了。

下次,孩子遇到難題,就會效仿父母的做法,認為自己不會做就是題出錯了,變不會認真思考解題的思路和方法。

孩子參加學校的籃球比賽,看到都是長的高大身強體壯的學生,自己就害怕,沒有信心,不敢去了。有些父母看到孩子這種情況,就會答應孩子不去參加比賽,父母面對未知的困難退縮,孩子遇到事情後就會自動的打退堂鼓。

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3、父母做事有始無終,孩子便會半途而廢

有些父母自己做事就屬於有始無終類型的,孩子便會半途而廢也是很正常的。媽媽整天喊着減肥,卻每次都吃很多,今天因為下雨沒有跑步,明天因為工作太累而睡過頭,總之每次都會有充足的理由和藉口。

結果,沒幾天減肥計劃就泡湯了。孩子對於媽媽的做事風格都悄悄的記在心裏,慢慢的也會受到媽媽的影響。

今天下雨不想去上美術課,明天因為被老師批評又不想去上鋼琴課,結果,沒一個學期,孩子的美術課和鋼琴課都因為經常缺課很多,而漸漸的失去了興趣,半途而廢。

每一位高考狀元都不是奇蹟,背後都有這樣的父母,與智商學歷無關

王夫子曾經説過這樣一句話,人不吃飯,就會被餓死;人的無知和幼稚,需要教育才不會變得愚昧。其實,很多的父母都是懶得教育孩子,沒有恆心才讓孩子變成了另外一個自己。而高考狀元的父母,往往都是贏在了對教育的堅持上。

二、高考狀元的父母都是這樣教孩子的

1、陪孩子一起學習

被稱為別人家孩子的清華才女的武亦姝説,自己也有過厭學,討厭學習的時期。但是,父母每次看到自己有厭學情緒後,就會主動的關掉電視,放下手機來陪自己一起學習。父母的這種做法,畢竟會讓孩子深受感染,給孩子創造良好的學習氣氛,並以自己的實際行動來帶動孩子學習的積極性。

每一位高考狀元都不是奇蹟,背後都有這樣的父母,與智商學歷無關

2、培養孩子學習好習慣

培根説過,習慣對於人類來説是一種極其頑強而擁有巨大力量的,甚至可以控制人的一生。

因此,在孩子很小的時候需要藉助教育,來讓孩子養成好習慣。前年廣西高考狀元説,自己在一週歲時,父母就開始給自己講故事,陪自己閲讀各種有趣的繪本,慢慢的養成了愛閲讀的好習慣。而且,這個習慣一直持續到現在。

3、讓孩子全面發展

據有關數據統計和採訪多位高考狀元,他們都有一個共同點,就是興趣愛好特別廣泛,沒有一個是書呆子型的學生。他們都多才多藝,並且都有自己的喜好和特長。琴棋書畫樣樣都能夠拿出手來。

孩子的優秀與父母的智商和學歷無關,而是父母的教育方式和教育方法有直接的關係。讓孩子變得更優秀的方法有很多的,但都需要父母親力親為,並陪孩子一起堅持。

每一位高考狀元都不是奇蹟,背後都有這樣的父母,與智商學歷無關

三、優秀的孩子不一定是高智商高學歷,他們都會這樣做

1、發現孩子的自身價值

每一個孩子都有自己獨一無二的才華和價值。而很多的家長因為自己思想來左右孩子的人生,讓孩子的自身價值被磨滅。

孩子的自身價值往往都隱藏在生活中的某些喜好當中,如果孩子不知道自己喜歡什麼,父母可以給出孩子幾個選項,讓孩子自己來選。或者觀察孩子平時最喜歡玩的,或做哪些事情時注意力比較集中,做的時間比較長。

2、讓孩子學會堅持

沒有持之以恆的精神,縱使有非凡的天分和才華也將成為過眼流星,轉瞬即逝,難成大器。才華和天分需要經過時間和學習的不斷打磨,才能夠真正的發光發亮。而這個過程需要不斷的堅持。

每一位高考狀元都不是奇蹟,背後都有這樣的父母,與智商學歷無關

3、捨得讓孩子吃學習之苦

很多的家長在剛剛給孩子報鋼琴班的時候,都是一腔熱血,孩子也是很興奮很新奇,想象着自己能夠像鋼琴大師一樣,美妙的音樂輕鬆自然的指尖流淌出來。

結果,每天學琴,都會被老師訓斥,記不住琴譜,每天練琴枯燥乏味,感覺練琴實在是太苦了。這時,有些家長就會心疼孩子説,不行我們不學了,我們該學美術或者舞蹈吧。

周杰倫曾説過,自己在四歲就開始被媽媽拿着藤條看着自己練琴,每天好幾個小時,一直堅持到自己長大成人。

每一位高考狀元都不是奇蹟,背後都有這樣的父母,與智商學歷無關

沒有不勞而獲,不用付出就能夠得到的勝利之果。奇蹟都是人自己創造出來的,高考狀元的背後,不僅需要父母的耐心培養和教育,更需要自己全力以赴的去努力。

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