“暑期社區巡迴講課” 孩子們假期生活的指路人

編者按：2016年，國務院正式推出關於統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的若干意見，加快推進縣域義務教育均衡發展和城鄉基本公共教育服務均等化，保證教育的公平、公正。慶元縣城東小學是一所因安置脱貧小區的孩子而成立的學校，為了彌補學生學業基礎差，缺乏安全、生理等方面的認知等教育薄弱項，從08年至今，學校組織老師們利用暑期時間深入社區，連續13年開展“暑期社區巡迴講課”公益活動，用實際行動推進義務教育的均衡發展，踐行教育公平。

“從08年暑期開始，學校就在開展‘暑期社區巡迴講課’活動了”

“城東小學本就是為了幫助安置那些受06年‘桑美’颱風影響的，下山災害安置脱貧小區中的小孩上學問題而產生的，剛好在08年學校建好的這一年，學校就開始了‘暑期社區巡迴講課’活動。”慶元縣城東小學的鐘映芬老師直言，開展這個巡迴講課和學校的生源有很大關係，因為學校的學生一般都是來自下山脱貧小區、周邊的村落、進城務工人員的孩子等等，而家長們的文化水平普遍偏低，為了幫助學生們能更好的學習，學校的黨支部就組織語、數、外、科學這幾門主科老師開展了巡講活動。

校長吳玉燕也表示“除了基於學校的生源原因外，還有一個因素就是學校的黨建，因為學校是黨總支，也希望在黨建工作這裏能和服務學校的學生和老師結合起來。現在這個‘暑期巡講’活動都統一歸類到學校開展的煦陽工程裏，主旨就是‘師生的關愛’。”

據瞭解，城東小學會在每年7月底8月初的時候開展“暑期社區巡迴講課”活動，因為這個時候，學生的暑期作業都寫的差不多了，暑期作業哪裏會寫哪裏不會寫也都比較清楚，所以這個時候深入社區進行巡講，可以更大程度的幫助學生們解決學習上的困難。此外，除了幫助學生們解決學習上的困難，巡講的老師們也會對學生進行防溺水、交通出行、防性侵等安全教育。

“雖然一開始有人不理解，但現在家長、社會的反響都很好”

這個活動剛開始的時候也是遇到過一些困難的，因為學校也沒有和社區或者政府相關部門合作，所以老師們在深入各個社區的時候是要自己找一些空闊的地方進行上課，但這樣就很容易引起一些人的不滿，畢竟影響了人家的正常活動或者營業。鍾老師在説到從08年到現在的巡講變化時表示，“現在無論是學生家長還是社會反映效果都很好，大家都很支持這個活動，畢竟是完全公益性質的，因為我們每次講課的地方都是固定的，所以經常會有學生家長會為我們送一些水或者西瓜之類的解暑。”

吳校長也表示“我們的做法也得到了家長的回饋，現在學校有很多家長義工，他們幫學校上種養植課程，放學維持校門口秩序，午餐時間幫忙抬飯等。”

讓城東孩子享受最真誠的教育，讓城東老師享受最甜蜜的職業幸福一直是城東小學所堅持的辦學理念，為了讓城東的小孩享受更好的教育服務，縮小城鄉教育差距，每年的暑假，城東的老師們都會在“暑期社區巡迴講課”開始之前，會在學校的層面給全校的學生髮短信，班主任也會再次提醒家長學校會在哪一天、哪個地點、什麼時候開展今年的巡迴指導活動，讓學生們好提前準備好暑期作業自己不會的比較難的那部分，到現場和老師面對面交流。

據瞭解，城東小學教學質量檢測的成績，每一年都在都取得了令人滿意的成績，並且學生們還曾獲得過很多藝術層面的獎項，如書法方面就有學生入圍過國賽類級。現在，越來越多的學生也在幼升小階段選擇城東小學。

“城東小學是一個比較有愛心的學校，經常會和我們家長反映孩子的最新情況”

“我家小孩小學就是在城東小學唸的書，秋季開學就升入慶元二中了，這其中都少不了學校老師的教育輔導。”吳魏若怡的父親坦言，像自己屬於下鄉脱貧到縣城來的，一般時間都很緊張，但城東小學不僅幫助解決了孩子的中餐，還常常關懷孩子們，解決了家長們的後顧之憂。更不用提學校每年的“暑期社區巡講”，自己的孩子每年都參加的。現在説起來，孩子們都是十分感激和喜愛城東的老師的。

吳同學的父親還表示“學校每年都會舉辦夏令營之類的課外活動，以及教孩子們香菇功夫，讓孩子們學習和了解慶元的傳統技藝。另外，學校開設的那些藝術拓展課程，像書法，我家小孩就在參加廣東肇慶舉辦的‘全球華人少年書法比賽’上取得了比較好的成績。”

今年，已經是城東小學開展“暑期社區巡迴講課”的第13年，從08年至今，一代又一代的城東老師選擇加入“暑期巡課”這一活動中來，用實際行動在推進縣域義務教育的均衡發展，用實際行動在踐行着教育的公平，努力為學生提供最好最優質的教育。而教育的發展，不僅僅體現在教育教學上，從“暑期社區巡迴講課”到關愛留守兒童，再到煥新樂園，這所小學一直在以自己的行動而努力着。

“教育貴在堅持，像我們有很多的想法和點子都是很好的，但是能夠一如既往地、一以貫之的堅持下去，就很難。所以我覺得認準了一件事，只要是對我們的孩子的發展有利、對學校的發展有利的話，那就要堅持下去。”最後，吳校長説道“對於教育來説，我覺得堅持是最美麗的。”