在東南亞讀博，我被當成"野雞博士"

編者按：本文來自微信公眾號 深燃（ID：shenrancaijing），作者：王敏 李秋涵 鄒帥 唐亞華，編輯：唐亞華，創業邦經授權轉載

學歷捲起來了。有人説，沒個博士學位在學術圈就沒有“硬通貨”。然而，博士劇增隨之而來的是，博士含金量也在下降。

最近，北京大學知名教授陳春花因學歷問題被推上了輿論的風口浪尖。原因是，陳春花獲取博士學位的“愛爾蘭歐洲大學”並不在官方認可的大學名單內，也就是所謂的“野雞”大學。目前北京大學的網站上已經刪除了陳春花的教育背景。

巧合的是，近日，湖南邵陽學院花費1800多萬元引進23名菲律賓亞當森大學哲學博士的事件也在網上引發熱議。事情的關注點一方面在於其中22名博士之前便是該學校的工作人員，另一方面是，上述博士就讀大學的含金量遭到質疑。

一直以來，部分東南亞博士屬於留學鄙視鏈最底端，被外界稱作“水博”。但有網友説，提升學歷是解決職場迷茫和職業瓶頸最有效的手段，對一類人來説，博士學位就是錦上添花，什麼學校不重要。還有一種是類似於邵陽學院的做法，學校想升級，博士學位是直接的評價指標，而逃離國內讀博的“地獄模式”，轉戰更輕鬆的“水博”，也不失為他們的一種辦法。

今天，深燃和幾位被當成“野雞博士”的人聊了聊他們的經歷和感受。他們中，有的人選擇去東南亞讀博士，就是不想過得太卷；有的人認為，所謂的“水博”更適合需要稍微做學歷提升的自己；還有的人蔘考了學校排名，每天學習也很苦，委屈於自己被冠上了“水博”的稱號。

以下，是他們和“水博“稱呼共存和鬥爭的故事。

Gina | 26歲 馬來西亞某大學博士在讀

我本科是國內一所985大學，在英國讀完碩士後，回國在省會城市工作，但工作了半年，就因為一些個人原因，確診了抑鬱症。當時的狀態已經沒有辦法正常工作，於是去年，我決定繼續深造，讀個博士，開始申請大學。

選大學時，我主要是根據QS排名來篩選的。我的學歷背景並不算差，成績也都是良好，也申請到了馬來西亞排名比較靠前的大學。

選擇馬來西亞，就是因為我不想再“卷”了。其實我自己也覺得東南亞博士含金量可能沒有那麼高，如果我學術能力足夠強，我可能就去歐美那邊讀博了。

我偶爾也會自我調侃稱，是來“水博”，但我也不是完全想靠“躺平”就能博士畢業。只是根據我之前的瞭解，在馬來西亞讀博士相對好畢業，科研壓力沒有那麼大。至少不會説因為導師有一票否決權，出現導師把學生當廉價勞動力，被卡住畢不了業的情況。

今年3月來到這邊，到目前為止，我對我的博士生活還是挺滿意的，日常沒有那麼忙，而且都是夏天，基本上每天都能見到太陽，我之前一直吃的抑鬱症藥，現在也停了。

很多人覺得東南亞的學歷比較水，我覺得可能跟魚龍混雜的中介市場有關係。我申請學校的時候，就差點被中介騙。

很多中介打着旗號稱“不用出境、不用發文章、不用答辯”就能畢業，如果真是這樣，我也會覺得這樣的博士非常水。在對中介行業有所瞭解之後，我發現，所有説保錄取、包畢業、不用出境就能實現學歷認證的，都是騙子中介。我也是碰壁好幾次才找到一個靠譜中介。

讀博這件事兒，最重要的是要有自己的辨別能力，不能人云亦云，誰都相信。至於博士的含金量以及能給未來找工作提供的加成，我覺得，主要在於個人所取得的科研成果。

最近菲律賓博士被熱議，那幾位老師“組團”就讀的大學，曾於2021年11月被教育部留學服務中心列入“學歷學位認證加強認證審查”名單之中，QS排名在600名之後。

我的看法是，每個國家都有比較水的學校，不能因為某些學校的問題就全盤否定。一些工作了很多年的高校老師出於職場壓力，為了迅速拿文憑評職稱到國外讀博，類似的事情並不少見。但讀博士，還是要找能夠獲得學歷認證的，在讀博期間，也要儘可能做出科研成果。

李蕾 | 29歲 泰國某大學博士畢業

我的博士是在泰國讀的。別人問我在哪裏留學，我説泰國，他們一般都會投來比較驚訝的眼光，然後接着問為什麼去泰國，或者説真是去了一個“好地方”，後面問的基本上都是人妖、榴蓮這些和旅遊相關的東西，他們對泰國的瞭解還是基於這些。

有些人説東南亞博士很水，學費低，生活環境差，我一位同學在找工作時遇到過一所高校，看到是泰國留學的博士，就沒有給面試機會，甚至説出寧缺毋濫這種詞。我認為有這樣的誤解是因為他們沒有真正去體驗過。比如泰國，貧富分化很大，其中不乏貴族和精英。像我的博士導師，他從高中開始就在美國留學一直到博士畢業，他父母也是高校的教授，在上個世紀四五十年代，就已經是留美博士。

在我看來，我們綜合實力並不弱，而且，博士就業，學歷只是敲門磚，更多的是跟個人的科研能力和綜合能力相關。求職時，不管你是東南亞博士，還是歐美博士，或者國內重點大學211、985的博士，只要手上有非常多的SCI文章，發表的文章夠好、能力夠強，就會受歡迎，這是硬實力，並不是靠作假就能做出來的。

我並不覺得我們學校水，我所畢業的學校是泰國非常有名的大學，上課都是純英語，我的老師也都具有海外留學背景，而且學校也會經常從歐洲知名大學請客座教授過來給我們講課，有很多對外交流的機會。我們每週的作業都非常多，畢業要求也非常嚴格，需要付出很多努力。

當然我也知道有一些去東南亞讀書的人是想混學歷，其實像最近爆出來的邵陽學院“引進”菲律賓博士的事情，是因為國內有很多高校老師想快速提升學歷，而一些黑心的中介就利用這種心理推出了很多有問題的項目。

我也碰到過菲律賓畢業的博士，側面瞭解過他們的畢業要求，確實非常簡單。但我想説在哪個地方都有好學生和壞學生，不能一概而論。據我所知，馬來西亞的很多大學QS排名也都很靠前，而且畢業難度也很高，泰國也是如此，這兩個國家很多大學的教育質量並不低。

而且，從整個留學市場來講，除了極少量可能QS前100、前50的頂級名校教學質量非常高之外，大部分國家的本科或者是碩士項目某種程度上來説並不難畢業，在海外留學的過程當中，我們真正收穫的其實是生活能力、科研能力、開闊的視野和更多的機會。

張玉 | 32歲 馬來西亞某大學博士在讀

我現在正在一所馬來西亞的學校讀博，也就是傳説中的“水博”。

其實在2019年的時候，我考過廈門大學的博士，初試成績排在前三。但我有一份有編制的工作，考慮到博士要讀4年，當時家裏也需要用錢，我不想完全脱產，沒有捨得離職，就放棄了。

我是在一所中專學校當老師，兩年後，我實在受不了現在的工作了，也不甘心一直在這裏上班。於是我計劃，拿到博士學歷，去大專院校當老師。

考慮到不想脱產和畢業難度，我選了好多學校，一開始是泰國的，後面是菲律賓的，發現太貴了，然後諮詢了同學，就選了一所在馬來西亞的大學。

這所學校錄取要求不高，錄取通知書簡直就是批發。但是有了通知書還不行，要雅思過了6分才可以學習專業課，因為這樣，退學的人特別多。

不過我本來英語就過了八級，所以第一次裸考就拿到了6分，剛好達標。

這裏費用也不貴，我一年交三次費用，一次3334馬幣，三年下來花費在6萬元人民幣左右。

更重要的是，讀博三年，我只需要在馬來西亞的學校待夠一年。我現在在備孕，我的計劃是在休產假的時候，申請長一點的產假，就去馬來西亞，把時間待夠。也就是説，我可以不完全脱產，把這個博士讀下來。

在這個學校，讀博還是很辛苦的。令我意外的是，他們真的教會了我怎麼做學術。我去年5月入學到現在，基本沒有休息過，教授對我也很嚴格。

很多人都説馬來西亞都是水博，據説這個學歷國內招聘都不認的，處在鄙視鏈底端。

我其實心裏不覺得自己是“水博”，也不太想應付，而是想好好珍惜來之不易的讀博機會，發點好文章。

其實我挺後悔當時沒有去廈門大學，可是人生嘛，哪能事事如意？當時完全脱產，4年沒有收入我是活不下去的。

在我能接受的範圍內，這是最適合我的，別人怎麼説我不在意，我相信到時拿着學術成果，我肯定可以找到大專院校的工作。退一萬步，實在不行我就繼續窩在現在的中專學校。

對於要讀博的人，要是條件允許，我建議還是讀國內好學校吧，一路讀上去，不要中斷。

Amy | 27歲 馬來西亞大學博士在讀

我本科在美國讀的，碩士在歐洲，博士選擇來到馬來西亞。目前在馬來西亞大學讀教育專業，現在是第六個學期了，我希望我能在後年順利畢業。

讀博前，我研究了一下。因為讀博最少也要四年，當時想回到美國去，但我沒有申請到前100大學的獎學金，我本科已經花了很多錢了，想到讀博四年還要自費，感覺負擔不起。我就拿着QS前100的學校挨個查，試了很多所院校，最後馬來西亞大學錄取了我。這邊消費不算高，一年花費10萬左右就能過上比較舒服的生活。

這所學校的工科、醫科、教育、法律都很不錯，讀博的時候我出去開學術會議、參加國際組織的實習，大家聽説是馬大來的，都比較認可。一直以來我們也都沒有對在馬來西亞讀博士，或者在馬大讀博士這件事有什麼其他的看法。

最近，網上的輿論確實有很多偏見。當時國內一篇報道出來，同學們還在羣裏討論，我們每天苦兮兮地學習，擔心畢不了業，結果突然就被冠上了“馬菲博士”的貶義稱號。實際上，馬來西亞和菲律賓的教育層級完全不一樣，QS排名前1000裏面菲律賓的學校都很少，但是前200裏面，大馬的學校就有5所了。

東南亞讀博，也不都是大家認為的“水博”。馬來西亞和新加坡的教育水平高一些，印度也有很不錯的公立學校，菲律賓相對差了一些，但也有公立私立之分。我還有同學在南非讀博士，別人一聽非洲那麼落後，教育水平肯定不咋樣，但其實南非有不少好學校，開普敦大學就出過三位諾貝爾獎獲得者。

我覺得大家的誤解可能來自於幾個方面。一是把對國家的刻板印象和它的教育水平捆綁，沒參考正規的排名和科研實力去看。二是因為類似邵陽學院這件事情，一棒子打死了所有在東南亞讀博的同學。三是這兩年留學中介總是在宣傳東南亞留學，上兩年網課就能畢業，所以不少學生就稀裏糊塗來了大馬，面臨畢業才發現根本不能矇混過關。

第四個也是最重要的一點，當一所學校對申請留學的學生做高考成績要求的時候，大家會覺得這個學校厲害。反之，不要求高考成績的學校就“水”。馬來西亞的學校就是不卡高考成績，但畢業難。

我認為，現在國內的就業市場不會對馬來西亞讀博的學生有偏見，因為面試官還是會看QS排名。但有一點是，國內對於第一學歷看得比較重，所以也是給想留學的人提個醒，碩博的留學經歷並不能覆蓋第一學歷，還是要結合自己的能力一步一步來。

鋭清 | 35歲 某高校教師

我在國內一所高校讀了本碩博，後來回到了老家的一所二三流高校任教。

我們這類型高校，普遍面臨一個問題是，要想申報碩士點，學校教師中，博士學位的人數佔比是個關鍵指標。學校一般有兩個方案，一個是引進博士，第二個就是內部培養博士。引進博士有可能留存率不高，內培是更適合的選擇，也就是鼓勵老師們考在職博士。

但現實情況是，國內的博士越來越難考，考上後發論文也難度很大，畢業越來越難，老師們要需要付出非常大的努力。我們有個同事讀在職博士四年了，因為論文沒通過還沒畢業，那個學制是六年的，六年沒畢業他就要被清退。

另外，讀在職博士期間，前兩年課程比較多，老師們基本上就不能在本校上課了，任職的大學只給發基本工資而沒有講課費，經濟壓力也比較大，所以在國內讀博士的難度非常大。而國外某些大學的博士在申請、考核、畢業方面都比國內更容易一些。

學校也會考慮到這些，又想快速提升學校的博士佔比，國外的一些不受教育部認可的高校的博士，就成了很多高校和老師默認的選擇，地方主要是東南亞和韓國。大家都知道這博士含金量不高，但學校評選碩士點或者是申請一些資源的時候，是可以算數的，老師自己也可以享受一些權益。

這兩年因為疫情，只要在國內上網課就行，對很多老師來説不用出國，節省了很多花費和時間，更方便了。

拿到博士學位證書後，老師們的學歷能被所任職的學校承認，也能拿到相應的博士引進費用，也就是所謂的“安家費”。不少老師的想法是，如果長期打算留在所在學校，只要學校認可這種學歷就行，哪怕是“野雞博士”。但也有的老師計劃將來去別的高校，知道這種學歷很可能不被認可，猶豫之後就放棄了。

我的觀點是，涉及到學術問題，還是要有底線。陳春花事件在我看來是觸碰底線的行為。我認為行業內如果有論文造假、學位造假，應該有個懲戒規則。用不正規大學的博士學位從業，應該算學位造假，有些已經畢業的博士被教育部抽查出來論文不合格，算論文造假，都應該得到懲罰。師德問題就應該是一票否決制。

在我們這個圈子裏，想要一個有長期價值的硬通貨，我建議還是要考一個正規大學的博士。

*題圖及文中配圖來源於unsplash。應受訪者要求，文中Gina、李蕾 、張玉、Amy、鋭清為化名。

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