“瞄準”健身專業，收穫100%對口就業

工人日報-中工網記者 唐姝 陳華

職業院校在專業建設中不能坐在辦公室裏“拍腦袋想”，是否具有前瞻性、與產業能否高度匹配尤為關鍵。安徽有學校前瞻性地設立健身專業，帶來學生在專業對口的行業普遍就業。他們認為，職校專業建設過程中要對社會經濟進行廣泛、深入的調研，要了解企業的需求，將教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈對接起來。

在職業教育愈加紅火的當下，職業院校的專業設置如何適應經濟社會發展需要，與產業發展、企業需求相匹配？日前，記者走進合肥市的職業院校，一探如何前瞻性地設立專業，才能帶來學生在專業對口行業的普遍就業。

對口就業率基本達到100%

“注意呼吸，腰背挺直，慢慢放……很棒，再來。”20歲的健身教練施學春一邊講解動作要領，一邊單膝跪在地上，雙手放在會員背部上方，以感受會員是否正確發力，並及時調整訓練姿勢。

“一個優秀的健身教練通過會員跑步的狀態就能判斷他的運動和生活習慣。”施學春告訴記者，他在合肥的這家健身工作室實習了4個多月，已經有10名會員報名自己的私教課。

消費者劉先生便是其中之一，他連連稱讚施學春“特別專業”，“施教練第一節課就指出我有高低肩的問題，是平時開車、睡姿等不良行為習慣導致的，並且給出了有針對性的訓練方案。經過訓練，我的肩背問題得到明顯改善”。

而這份專業性則得益於施學春出身“科班”。2019年，高中畢業的他選擇報考安徽工商職業學院健身指導與管理專業，起初遭到了父母的不解與反對：“健身有什麼好學的？又不穩定。”如今，施學春還未畢業就已經找到了心儀的工作單位，用事實證明了自己當初的選擇。

實際上，作為安徽最早設立健身指導與管理專業的學校，早在2011年，安徽工商職業學院就“瞄準”了健身產業，在旅遊學院下設健身指導與管理專業，其培養的健身專業人才幾乎遍佈合肥全市較有名氣和一定規模的健身企業，對口就業率基本達到100%。

數據顯示，2010年，全國健身俱樂部門店有3245家，截至2020年12月，全國健身俱樂部門店數量約44305家。

如今，隨着人們對提升身體健康素質的日益重視，健身產業迎來了蓬勃發展，對專業的健身指導人才的需求不斷增加，職業院校開設健身指導與管理專業正好符合健身產業化的需求。

專業建設不能靠坐在辦公室裏想

職業教育不同於普通教育，其培養目標是為社會經濟發展服務，職業院校的專業設置是否具有前瞻性、與產業能否高度匹配就顯得尤為關鍵。

“學校在專業建設過程中不能只坐在辦公室裏面‘拍腦袋想’，而要對社會經濟進行廣泛、深入的調研，你必須要了解企業的需求，將教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈對接起來。”安徽工商職業學院副校長汪賢武説。

在設立健身指導與管理專業之初，該校教師曾經到江浙、廣東等發達地區進行調研，瞭解整個產業發展情況、市場需求情況。此外，學校設有專業建設指導委員會。在課程體系建設上，學校調研行業內多個有代表性的企業，在調研的過程中必然有“三問”：為哪些崗位培養人才？每個崗位的任務是什麼？每個任務需要具備哪些能力？因為有了這“三問”，學校設立的培養方向更加具體，更有針對性。學校的課程體系並非固定不變，而是“每年一小修訂，3年一大修訂”。

該校大二學生潘賢坤告訴記者，今年新開設游泳課，就是因為有畢業生反映，目前市場對游泳教練的需求量很大。

“每年對畢業生就業情況進行調研，收集學生反饋意見是修訂人才培養方案的重要參考依據。”安徽工商職業學院旅遊學院院長傅緒明説，“要持續不斷關注專業發展態勢，工作在一線的同學們遇到的困惑，就是我們要解決的問題。”

“我們現在重點研究安徽省十大新興產業，分析產業業態、技術更新的未來發展趨勢，且要相對超前一點。職業教育培養週期是3年，至少要看到3年後，我們的社會經濟、產業業態、技術發展的情況。”汪賢武説。

做強自身素質，才會有更大的市場容納你

在今年9月舉行的安徽省體育行業職業技能大賽上，潘賢坤獲得健身教練項目三等獎。身為體育生的他剛入學時也經歷了一陣迷茫期，直到第一次觀看校內技能大賽上學長們的訓練成效。感受到專業魅力和自豪的潘賢坤，從那時起開始和身邊的同學比着訓練，也堅定了自己從事健身教練的職業方向。

對於如何深化校企合作，產教融合，汪賢武表示，近兩年正在探索產業學院的模式，即通過與某一龍頭企業合辦產業學院的方式進一步加深校企合作，“這是更深入的校企合作方式，企業全方位參與，學校的學生也是企業的員工”。

健身產業發展迅猛的背後也暴露出就業市場不規範、准入門檻低、從業者良莠不齊、健身教練承擔銷售業績壓力等問題。記者發現，市面上也有不少健身教練培訓機構，聲稱“首付0元學健身，畢業拿高薪”。對此，傅緒明頗有些無奈，“相比之下，我們的學生有更多理論知識支撐，在指導學員鍛鍊過程中，不僅能告訴學員怎麼做，還能從理論層面講解為什麼要這樣做。學生只有把自身素質做強，才會有更大的市場容納你。”

健身與指導專業第一屆畢業生馮書宇目前是一健身工作室合肥區域管理人。他告訴記者，從學校出來的健身教練能吃苦、上手快，也更受會員歡迎。“學校教我們的是傳達正確的健身觀念，既然選擇了這個職業，就要熱愛它，當做一份事業去考慮，對自己的未來有長遠的規劃。”馮書宇説。

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