孩子：我不想學了，你的回答可能會影響孩子今後一生的軌跡

文丨C媽學堂

相信不少的家長都可能聽孩子説過“我不想學了”這句話。

一般的家長在聽到這句話的時候，通常是一種比較生氣且失望的感覺。

因為家長通常會為孩子付出很多，但是孩子的這種語言表達，卻深深地傷到了家長的心。

不過，家長其實大可不必多愁善感，因為孩子所説的“我不想學了”，可能並不是家長所想象的那樣。

家長要明白孩子説的話背後的具體意思

孩子本身的語言表達其實是比較有限的，因為孩子的認知系統，並不如家長這麼的完善。

孩子在表達事物的時候，很可能無法正確的表達自己的意思，甚至有時候，孩子根本不知道自己為什麼會表達那樣的意思。

所以，家長在聽到孩子説“我不想學了”之類的話語之後，並不需要哀怨孩子的不懂事，也不要感到失落。

而是需要真正的瞭解孩子的意思，知道孩子是因為何種原因，而説出那樣的話語的。

通常情況下，讓孩子説出“我不想學了”之類的話語，可能是因為孩子在學習方面付出了很多，努力了很多。

但是卻並沒有得到有效的進步，自己的付出無法獲得相應的回饋。

長久的努力在自己看來付之東流，孩子自然就沒了努力的動力，也就覺得學習毫無意義，從而產生不想學的念頭。

其次，孩子在學習的過程中，可能會因為自身的耐力不足，而導致對學習產生不起興趣。

比如，孩子在上了好幾節課之後，還是學不會相應的知識，孩子就覺得自己不行，無法接受這樣的知識，自己的學習能力差。

從而認為自己學不會，並且是無論怎樣都是學不會的。

在這樣的思想操控下，孩子自然是無法建立學習興趣的，從而產生厭學情緒。

另外，孩子可能擁有一定的學習能力，可以接受新知識並且理解新知識，但是孩子卻沒有一個繼續學習的理由。

這種情況，一般是由於孩子缺乏鼓勵和肯定導致的。

孩子在不斷進步的過程中，雖然説自己的知識量在不斷地增長，但是家長卻從來沒有正面的鼓勵和肯定過孩子，導致孩子產生一種“學習無用”的思想。

因為孩子感覺不到自己的學習行為，對自己有任何的積極影響。

最後，就是孩子的一種驕傲自滿的情況了。

有些孩子學習能力較強，學習東西的速度很快，能夠很好地理解知識點。

但是卻不具備自知之明，學到一點皮毛就覺得自己天下無敵了，就感覺老師沒什麼教的了，於是就開始驕傲，開始感到滿足，從而忽視學習，產生不想學的念頭。

面對“不想學”的孩子，家長要針對性回應

當孩子表達出自己不想學的念頭時，家長要分清孩子不想學的原因，繼而針對性地着手回應。

如果孩子是因為自己的努力得不到回饋而不想學。

那麼，家長可以告訴孩子，天上不會掉餡餅，世界上也從來不會出現無功無過的事情。

任何成果都是需要通過努力來達成的，可能你暫時看不到自己的學習成果，但是隻要願意去努力，那麼學習的成果就會慢慢的積累，終有能夠讓你感到震撼的一天。

當孩子因為自身的耐性不足而產生不想學的念頭時，家長可以開導孩子，學習累了可以休息，但是不可以放棄。

休息一下，讓自己恢復到最佳狀態，來迎接新的學習和挑戰。

告訴孩子，學習的結果其實並不需要多麼的完美，但是，要注意保持一種堅持的品質，這種品質是難能可貴的，無論做任何事情，或是在任何領域，只有堅持的人才能夠獲得最終的勝利，獲得自己想要的成果，獲得最大的積極影響。

孩子要是因為缺乏學習的動力，那麼家長也可以為孩子創造動力。

比如經常性地鼓勵和肯定孩子，讓孩子知道，自己的能力成長，是會讓家長獲得欣慰的。

另外，家長還可以引導孩子產生更多的學習興趣。比如可以通過遊戲讓孩子對某些領域產生興趣，又比如讚揚孩子讓孩子獲得成就感等等。

孩子的心理獲得滿足，知道學習能夠給自己帶來什麼樣的積極狀態，那麼孩子就會自動產生學習的動力。

如果孩子是因為沒有自知之明而輕言不學，那麼家長要讓孩子明白，學習其實是自己的事情，和別人無關。

學習到的知識能夠豐富自己，能夠讓自己對這個世界更加的瞭解，能夠讓自己去完成一些自己想要做的事情，能夠讓自己的生活更加美好，能夠讓自己的未來更加幸福。

孩子不想學的原因，其實非常的簡單而又單純，只要家長能夠正確的找到孩子不想學的真正原因，那麼，就能夠找到相應的解決辦法，糾正孩子的錯誤思想，讓孩子重新體驗到學習的快樂和重要性，從而變得好學。

讓孩子變得好學，家長要注意這些方面

孩子其實本身就擁有很強的求知慾，這是一種與生俱來的能力，是趨於孩子對世界瞭解的本能。而導致孩子厭學的原因，不外乎是一些負面的因素。

所以，要想讓孩子變得好學，家長就要注意幫助孩子排除那些負面的干擾因素。

首先，自我認識能力不足，就是導致孩子厭學的基本因素之一。

所以家長就需要去肯定孩子，每當孩子做好一件事，或是有了一些進步，家長就需要對孩子進行肯定，讓孩子明確的知道，自己在進步。

其次，家長要注重幫助孩子發掘學習中的快樂。

善於利用孩子的好奇心和興趣愛好，將知識與孩子的興趣掛鈎，讓孩子自發地產生學習興趣，主動地去學習。

最後，家長還需要摒棄“別人家的孩子”。

在教育孩子的時候，不要老拿孩子的缺點和別人的優點比，而是需要讓孩子知道，能夠和今天的孩子對比的，只有以前的自己，自己只要比昨天更出色，那麼就是進步，就是榮耀，就是成功。

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