楠木軒

高考史上最難的數學題之一,學生平均分僅0.31,院士:不適合高考

由 宗政從蓉 發佈於 經典

因此,學生們都卯足了勁準備在考場上大展身手。然而高考的難度一直不斷變化,有時候考得難,有時候又考得簡單,真真讓人摸不着頭腦。在所有科目中,最讓人頭疼的就是數學考試,往年有不少學生就是數學成績拖了後腿,才會考不上好學校。

有一年的高考,其數學考題被稱為是高考史上最難的數學題之一,中科院院士看了都搖頭,説不適合高考。這又是怎麼一回事呢?


要説那一年的高考數學最難,就不得不提1984年的全國理科數學高考、2003年全國理科數學高考和2008年江蘇數學高考。

其中,最廣為人知的當屬2003年的全國理科數學高考。那一年,高考試卷被盜,只能啓用備用卷。但備用卷的難度極大,根本不是一般考生能應付得來的。

因此,當年的那場高考,很多考生紛紛埋怨試題難度太大,而有些承受能力差的考生出了考場直接崩潰大哭。

至於那個偷盜考卷的人,被判了7年有期徒刑。正是因為此人的一念之差,才導致全國考生陷入困境。據傳,當年的數學考卷上還有奧數題,難度極大,有的考生連題目都看不明白,直接放棄答題。


在筆者看來,做人還是應該堂堂正正的好,否則只會害人害己。就像當年那個偷考卷的人,不但害了全國的考生,還把自己搭了進去,實在是糊塗。除了2003年的高考難度極大外,1984年的高考也不遑多讓,甚至猶有過之。

1984年,社會上流傳出“高分低能”的輿論,有不少人贊同這種觀點。為避免出現“高分低能”的情況,中國高考進行了改革創新。於是,當年的數學考卷上出現了超綱的題目,其難度不低於全國奧數聯賽。

大多考生看傻了眼,根本無從下筆,加之高考時的緊張情緒,種種因素交織在一起,讓人有種啞巴吃黃連有苦説不出的感覺。當年的學霸學神們遭遇滑鐵盧,根本沒有發揮出真實的水平,只能打碎牙往肚子裏咽。


連學霸學神都搞不定的題,更何況是普通學生。據説,在數學考試結束以後,有人當時就放棄了後面的考試,更有人哭得上氣不接下氣,整個考場瀰漫着“絕望”的氣息,讓人不忍直視。

要説1984年的數學高考有多難,就要看看它的平均分是多少。當年的數學高考,全國平均分26分,北京市平均分只有17分。相比較之下,全國平均分低於50分的2003年的數學高考反倒沒那麼難了。令人覺得可惜的事,這兩年的考生運氣實在太差,沒能趕上好時候。

後來,1984年的數學考卷被改編成數學競賽題,不知道又會難倒多少學生。那麼,這份讓全國考生為難的數學考卷,它的大題又有多難呢?


經歷過學生時代的人都知道,數學試卷最難的當屬大題部分,而大題中最難的就是最後一道大題。1984年的數學試卷難度本就很高,其最後一道大題更是難上加難。據説,這道大題全國只有兩個人答對,可想而知其難度究竟有多大。

對此,《人民教育》對當年的數學試卷痛批,安徽省也特意對當年的高考數學成績做了抽樣調查,發現分數在20分以下的佔9.8%,分數在30分以下的佔39.7%,分數在40分以下的佔60%,分數在50分以下的佔81.5%。

那一年的高考讓很多人記憶猶新,也給了很多人深刻的教訓。自那以後,出題老師更為注重題目的平衡,往後的高考中再也沒有出過這樣高難度的試題,但偶爾也會有出題老師為了試試學生的水準,特意出一些難題來考校一番。


比如説2008年的高考中,江西高考數學考卷就出現了一道大難題,被稱為高考史上最難的數學題之一。這道題分數為十四分,而江西省所有考生的平均分只有0.31分,完全寫對並拿到高分的人寥寥無幾。

這道題不僅難住了考生,還難住了很多數學老師,最後還驚動了中科院院士張景中先生。張景中是著名的數學家,高考的題目自然是難不倒他。張景中看了題後搖搖頭,表示這道題不適合放在高考中,只適合一些有難度的數學競賽。

俗話説,高考就是千軍萬馬過獨木橋。對於家境困難的學生來説,高考就是改變命運的唯一路徑,如果考試難度太難就會導致他們失利,從而考不上好大學,之後的人生走向更是難以預料。


人們不禁對此產生質疑,難道往後的高考試題也是高難度嗎?其實大可不必如此擔憂,現在的高考體系已經逐步完善,每年的高考試題都是專家們通過反覆討論敲定的,以後很難再出現高難度的題目,只會在學生的能力範圍內出題。

當然,即使高考難度再大,只要考生能平復心態,正常發揮或超常發揮,都可以取得好成績。常言道,世上無難事,只怕有心人。只要考生們都能秉着一顆積極向上的心,就沒有解決不了的難題。


在筆者看來,數學固然難度很大,但也不能一味放棄。要知道,數學在高考中的佔比極大,很容易影響分數的高低。所以想要拿到好分數,就要把數學的成績提高上來,不要讓數學成為自己的短板。

時至今日,數學還是學生們最為討厭的科目之一,歸根結底還是學生們沒有掌握方法,對數學提不起興趣。所以長期下來,學生們不僅毫無長進,甚至還會厭學。要想改變現狀,老師要提高課堂上的趣味性,以吸引學生認真聽講,而學生也要努力配合老師,不辜負老師的一番苦心。也祝願所有的學子,能在未來的高考中獲得高分,考上心儀的學校。