青年路小學:精彩盛夏,徜徉“數”海

大眾網記者 李溯 通訊員 亓文華 王青芃 考麗麗 濰坊報道

暑假期間,青年路小學的孩子們在老師們的提前安排下,徜徉數學海洋,孩子們在豐富有趣的數學暑假實踐活動中,積極參與、細心感受、大膽實踐,度過了一個精彩的假期。

青年路小學:精彩盛夏,徜徉“數”海

開學初,我們組織了數學實踐活動展評活動,孩子們互相學習、討論,交流收穫;老師們互相欣賞,與學生共同成長。

一、計算天天練,堅持“數”恆久

孩子們按照自己制定的學習計劃每日一練,不斷練習自己的口算能力。

青年路小學:精彩盛夏,徜徉“數”海

青年路小學:精彩盛夏,徜徉“數”海

二、實踐活動中,強化“數”本領

1.錯題中反思。各年級學生在老師的指導下製作了數學錯題本。孩子們通過整理錯題,反思自己學習中的薄弱點。更有有心的同學進行了錯題的專項練習,更好地掌握了知識。

2.繪本中趣學。有能力的學生自己繪製數學繪本,將數學知識通過一個個生動有趣的故事呈現,將枯燥、複雜、抽象的數學知識變得富有趣味、簡潔、直觀。既提高了數學的趣味性,又展現出孩子們良好的想象力和繪畫能力。

青年路小學:精彩盛夏,徜徉“數”海

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青年路小學:精彩盛夏,徜徉“數”海

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3.在思維導圖中導學。

孩子們通過繪製思維導圖,既複習了數學知識,又在繪製過程中對所學知識有了更深刻的領悟。

青年路小學:精彩盛夏,徜徉“數”海

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4.實踐中運用。在各年級老師精心安排的數學實踐活動中,孩子們積極行動,在生活中尋找數學、運用數學、理解數學,更好地拉近了數學與生活的聯繫。

豐富多彩的暑假實踐活動,記錄着孩子們的堅持、收穫與創新,提高了數學核心素養,收穫了數學學習的快樂……

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