日前，由中國藝術科技研究所全國美術考級上海考區主辦的2021秋季美術考級活動落下帷幕，考級範圍包括山水、花鳥、軟筆書法、硬筆書法、素描等多個品類。據悉，這是自去年九月雙減政策全面落地以來，在全國範圍內所舉辦的一次規模較大的美術考級活動。舉辦美術考級的目的是什麼？如何看待目前美術考級中所存在的問題？記者就此採訪了滬上從事藝術考級培訓與評審工作多年的青年書畫家李騁。
李騁認為，美術教育作為學生素質教育中的重要一環歷來受到廣大家長的重視，而美術學科本身存在着一個學習週期長、評價相對主觀化的問題，美術考級的出現，將原本冗長的學習過程劃分成了一個個階段性的小目標，在提高了學習的效率的同時也增進了學生的學習積極性。隨着去年九月“雙減政策”正式落地，學生們開始從原本繁重的課業壓力中解脱出來，有了更多的時間和精力來培養自己的興趣愛好，這對我們美術考級的開展無疑是有利的。
但另一方面，近些年來隨着考級工作的推進，也同時暴露出了很多問題：由於受考級帶來的經濟效益驅動，致使許多單位紛紛躋身其中，致使考級市場呈現一片羣雄逐鹿、良莠不齊的面貌。李騁告訴記者，僅美術考級這一項，全國級別的主辦單位就有中國藝術科技研究所、中國書法家協會、中國美術學院、中國社會藝術協會、中國文化管理協會等七八家之多，除少數幾家之外，大多都自成體系、各自為政。有一些協會類的組織，其實並不是很具備主辦考級的條件，但為經濟利益所吸引，也倉促上馬，結果漸漸演變成了證書濫發，甚至是拿錢換證；而從學生及家長的角度來看，有的過於注重結果而忽視過程，把大量的時間和精力花費在了對考綱和歷年考題的反覆操練上，導致知識構架薄弱、專業技能過於狹窄，從根本上背離了藝術學習的本質和初衷。
李騁最後説，美術考級的主辦單位除了要為學生的創作水平提供一個客觀合理的評審標準，另外還有一個非常重要的職責，那就是為專業藝術院校選拔、輸送藝術人才。眾所周知，美術類科目的學習門檻較低，在入門階段可以作為一種有益的興趣愛好來培養，但如果想要發展成為特長並進入專業領域，同樣需要花費大量的時間和精力，甚至對於學生本身的藝術天分也有較高的要求，這時，我們的美術考級就要擔負起遴選機制的作用。所以，在對美術考級中的高等級，特別是專業級的考核中，一定要將作品的藝術水準與學生的發展潛質作綜合考量。
作者：何易
編輯：劉力源
責任編輯：陸益峯
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