開學了，與蘿蔔的約會來了。3月25日中午，平陽縣順溪鎮中心小學校長温正為查看蘿蔔的長勢後，讓六年級的徐聲糧同學通知大家拔蘿蔔。“拔蘿蔔嘍！”徐聲糧腳下生風，飛奔進班級，帶着五、六年級的小夥伴湧出教室，湧進後園子，將校長團團圍住。“要拔蘿蔔了嗎？要拔了嗎？”學生們興奮的聲音驚起了樹上的鳥兒，藍天白雲，春光燦爛，我們的約會要開始了！
在上個學期期末前夕，該校五、六年級學生在校長的帶領下，在學校後園子裏埋下了白蘿蔔種子。之後到放假的每一天，哪怕寒雨綿綿，學生進校的第一件事就是去探望自己的蘿蔔。“我的蘿蔔發芽了！太棒了！”“我的苗都老大了！”“我的怎麼這麼慢呀……”清晨踏入教室，首先入耳的將會是學生們關於蘿蔔發芽“大比拼”的言論，過後才是朗朗書聲。
“各自找好自己的蘿蔔，不要拿着葉子拔，有刺。要拿住葉子頂部，上下左右晃動蘿蔔，再拔出來。”校長一邊指導，一邊做示範。瞧！一個帶泥的鮮嫩蘿蔔！大家按照指示，小心翼翼地拔蘿蔔。
五年級的陳明瀚同學愛挑戰，眉毛一挑，有刺？“葉子真的有刺，大家小心點！”他抱着自己的手，大聲地提醒大家。“哈哈哈，你這不是明知山有虎，偏向虎山行嘛。”旁邊的陳曦同學忍不住調侃他。眾人聽了，鬨堂大笑。笑歸笑，大家拔蘿蔔的態度可不像是開玩笑的，一個個蘿蔔脱泥而出。
“你的蘿蔔怎麼有兩條腿？”“像豬蹄！”“嫉妒羨慕恨啊！你的蘿蔔這麼大！”學生們手捧蘿蔔，白白胖胖的蘿蔔，明媚的笑容，訴説着勞動的快樂。
温正為説：“種蘿蔔只是勞動教育中的一個活動，讓學生在此次活動中感受勞動的辛苦，體會食物來之不易。勞動教育是平陽縣‘五防五立’育人工作中的一項，我們要在勞動教育中努力引導學生髮現問題、解決問題，以勞增智。此外，本學期將以學科為基礎，用一個好的驅動性問題入項，做好項目化課程，以勞育德、以勞強體、以勞化美。”（通訊員：黃瓊）
【來源：温州市教育局】
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