聚焦統編教材，引領專業成長—示範區第五學區開展語文學科培訓

為充分落實統編教材的核心育人理念，提升語文教師準確解讀、把握教材的編寫原則和總體思路，提升育人效果，3月19日下午，示範區第五學區特邀開封市基礎教研室語文教研員王晨星老師開展《用好統編教材，提升學生素養》專題培訓。第五學區語文教師齊聚宋城小學，積極參與了此次培訓活動，並針對統編教材的使用和自身教學感悟展開深入地探討交流。

王晨星老師從統編教材編寫的特點以及統編教材的實施建議出發，結合現階段語文學科教學現狀，給全體語文教師提供了許多實用性建議。

國家意識、目標意識、文體意識、主體意識、讀書意識、主題意識，這是關係到統編小學語文教材的六大意識，王晨星老師以此為切入點，深入淺出地展開講解。同時用低、中、高段語文教材中有代表性的具體課例向大家詳細説明如何正確解讀教材編排特點，準確把握教學目標，科學合理設計教學環節。

此次培訓從多方面對提升學生的語文素養進行了全面的指導和分析，讓老師們對統編教材有了新的認識和理解，給語文教師的專業成長帶來了深刻的觸動和思考，這也正是老師們走向新時代課堂教學的底氣。

學思踐悟，共研共享。帶着培訓學習的滿滿收穫，全體語文教師將認真研讀課標，深入領會統編教材的編寫特點，切實提升教學水平和自身專業素養，努力呈現更加精彩的語文課堂，綻放出更加璀璨的光芒!

來源：開封市宋城小學