文/琳妹説
學生們的認字階段大多都是在幼兒園階段完成的，學生們在寫作業的時候，最重要的就是要寫字了。
各位學生在正式進入學校開始上學前，也已經開始學習了，有的家長在學生還沒有到上幼兒園的年紀，就開始教學生們寫一些簡單的字了，學生們最先學習寫的啓蒙字應該就是一些簡單的偏旁部首，或者數字吧。
數字的筆畫也是相對簡單的，學生們寫起來也是容易的，能快速學會的，有的學生是從上幼兒園開始，才正式開始學寫一些字的。
幼兒園階段老師經常佈置的作業都是回家讓把課上學習寫的字回家抄寫幾遍，升入小學階段之後，學生們肯定都會覺得這種作業真的是太簡單了，而學生們的字體也是存在一些差別的，有的學生寫出來的字體是工整規範的。
而有的學生寫出來的字體看起來就是有些潦草了，還得需要不斷地加強，字體寫得怎麼樣對於學生們來説還是很重要的。
有種字體叫“歐陽娜娜”
提起歐陽娜娜大家應該都很熟悉吧，在00後的小花中也是很有流量的一位，別看歐陽娜娜年紀很小，但已經開過自己的個人大提琴獨奏會了，是顏值與實力都雙雙在線了，還成功考取了世界有名音樂學府伯克利音樂學院。
和圈裏的其他明星相比歐陽娜娜的字體也是很有個人特色的，因為從小生長環境的原因，歐陽娜娜不是像大家一樣是寫簡體字的，歐陽娜娜是寫繁體字的，歐陽娜娜的筆畫寫起來是要比簡體字更多一些的，看到歐陽娜娜寫的字後，雖然單字看起來有點醜。
感覺每個字間的距離有點遠，字體的大小也不是統一的，並不是像練過的字體寫的那般規範和工整，但合起來看效果就不一樣了，有點升級了，歐陽娜娜的字體合起來卻有種呆萌的藝術性，看起來還是很舒服的，同時也會覺得有點可愛。
不得不説真是有種字體叫歐陽娜娜啊，感覺歐陽娜娜寫得字和現在很火的“奶酪字體”是有些像的，不少學生在寫手賬的時候就會喜歡用“奶酪字體”，“奶酪字體”就會給人一種很可愛的感覺，“奶酪字體”最後一筆的“提”都是上揚的。
並不是像規範的“宋體”一樣講究橫平豎直的，“奶酪字體”在寫“口”字時，就像數字“1”和數字“7”合起來一樣。
分析
歐陽娜娜的字體雖然看起來比正常的字會更大一些，字體間的距離會分開一些，但如果繁體字寫得太緊湊不太容易辨認，或者如果繁體字寫連筆的話寫不好就會寫成一坨，如果為了大家彼此都方便寫成方方正正，或者比正常的字體大一些應該也是沒有關係的。
學生們在練字時應做好哪些？
要保持一定的自律性，要堅持下去
學生們在練字時，是要保持一定的自律性，不能今天想練就練，不想練就不練了，如果經常這樣斷斷續續的話，可能會難看到提升的效果，是要一直堅持下去的，這樣才會看到明顯的進步，你的字體才會寫得越來越好看。
練字習慣要儘早養成，最好從小開始練
學生們練字就和學習鋼琴和大提琴等藝術特長是一樣的，練字習慣也要儘早養成，最好從小開始練，這也是不少家長從小就給學生們報書法班的主要原因之一吧，與此同時能寫得一手漂亮的字也是一個不錯的自我加分項。
每天要留出固定的時間去練字，不要偷懶
練字和學美術也是同理的，如果長時間不寫的話，也會容易變得生疏，可能又會變成練字之前的狀態了，學生們最好每天要留出固定的時間去練字，不要偷懶，在每天的作業完成後，再寫幾頁字帖，也不會用太長的時間。
家長敦促學生們練字時應注意些什麼？
家長一開始敦促學生們練字時，學生們可能會覺得有些不適應，不願意去寫，還可能會用其他的什麼理由去逃避，如果學生們不太接受的話，家長還是先慢慢來吧，不要一上來就讓學生們去練太長的時間。
或者不置學生們去寫太多頁的字帖，家長可以給個適應時間，等學生們慢慢適應後，再增加學生們的練字時間。
寫給大家：
如果大家仔細觀察的話，可以發現每個人的字體都是有自己的一些小特色，而歐陽娜娜就是她的繁體字了，學生們寫出來的字體都是有一些個人風格的，可能有的老師看學生們的字體就知道這是誰的作業本。
你的字體有什麼特色呢？
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