昨天,因為部分省份小學生復課,登上熱搜,一位家長在接受採訪時表示“在家呆了三個多月,我都怕了”。網友紛紛評論,“過於真實”。
還未復課的小學生家長的我,雖然內心深處也有那麼一丟丟的羨慕,但是更多的還是慶幸。為什麼呢?因為我看到了美國航空航天局NASA前工程師Mark Rober馬克·羅伯,拍攝了一段在小學3年級班級教室裏進行的“病毒”傳播實驗。講真,太令人吃驚了。
當然,我們不是在傳播焦慮,只是讓大家看到這些之後,能夠提高警惕,將孩子們的防護工作做得更加仔細。
轉自東西兒童教育
課間休息的時候,馬克也隨機叫住了一個孩子,將粉末撒在他手上。
也就是説, 整個班級的“病毒”源頭只有兩個,老師和課間的這位學生。
兩個病毒源,兩個小時後
接着,就是普通美國小學生的日常了,一系列上課下課、玩玩玩、耍耍耍……
兩個小時後,孩子們的午餐時間到了,馬克回到教室檢查測試結果。
發現水槽、電話、儲物箱、紙巾架、牆壁以及教室的其他地方,到處都沾滿了粉末!
自然,其他孩子的身上手上,也都“感染”了……
注意了! 這個結果,僅僅是由最初的一位老師和一位孩子帶來的!
並且,還是在他們還比較注重衞生的前提下
9天后呢?病毒還在嗎?
你説剛開始肯定有,時間長了就會不見了?
這是過了 9天后的教室和課桌,
孩子們簡直是病毒幫手
要我説,既然“病毒”是通過手摸來摸去傳開來的,那我們 不摸自己的眼睛、鼻子、嘴巴,就不會進入到人體內啊!
但是,不用手摸自己這件事,實!在!是!太!難!了!
如果不是看了這個視頻,我根本不知道原來小朋友這麼愛!摸!臉!
▲臉、眼、鼻、嘴全部“陣亡”!▲
親愛的家長們,你們知道自己的娃整天都在摸他們自己的臉嗎?!
老師們也沒好到哪裏
孩子太小沒自制力,成年人肯定情況好點?
那我們來看看老師。
放學後,一直跟孩子們強調不要觸摸自己臉的老師變這樣了……
她的手機上也全都覆蓋了粉末……
對於老師的情況,馬克覺得很有趣,所以他對自己也進行了一次實驗。將粉末放在手上,儘量不去觸碰自己的臉,實在忍不住,就用袖子蹭一下。
但在實驗結束後,他的臉上還是出現了一些粉末斑點,他自己也驚呆了!再次回顧視頻時,他發現自己也會無意識地撓撓下巴或鼻子。
看到這裏,我真的不淡定了!實際上無論大人小孩,都會有意無意地觸摸自己臉、口、鼻,這無疑是幫病毒搭起了暢通無阻的通道!
洗手,好好洗手,七步洗手法
病毒頑固 控制不住自己的手,怎麼破?
很簡單,洗手。
所以,我今天還為大家準備了第二個實驗。如果説上面的實驗是直接用真實場景擺證據,那下面這個,就是用科學原理和動畫示範來講道理。
這個視頻在我們學區的家長羣裏特別火。關於洗手的重要性、方法、步驟等等的信息其實特別多,但唯獨這個視頻,幾乎能讓每個娃看完都馬上去乖乖洗手,因為它很清楚地展示了我們是怎麼通過洗手“殺死”病毒的。
關於洗手殺菌,只有一個重點, 用肥皂洗夠20秒!
甚至不需要專門去買有殺毒殺菌效果的洗手液,傳統的肥皂就能做到這一點。
不用肥皂,是沖水,不是洗手。因為病毒依然在手上,沒用!
打上肥皂,沒洗夠20秒, 病毒沒洗掉不説,肥皂還殘留在手上,風險依然大大的!
只有乖乖 洗夠20秒,也就是唱兩遍生日歌的時間,才能真正殺死病菌!
小手握一握,病菌傳播快
最後,我還想提一下“握手”這件大事!
美國娃經常握手,見面了握手,開心了握手,一起完成任務了也要握手,這是他們的社交禮儀。咱們國內孩子雖然握手不多,但遊戲啊,玩耍啊,小組活動啊,肯定也會有手的接觸。更別提,成年人生活中、工作上,也有握手禮一説。
我想用實驗裏的兩張圖,告訴所有的大朋友、小朋友們, 在特殊時期,也要嚴防手上的接觸!
來看看“握手”給病毒傳播提供了多大的便利!下面這張圖裏,原先只有第1個孩子手上沾有“病毒”,然後 1和2握手, 2和3, 3和4, 4和5……
一直到7和8,8和9握完後, 第8個孩子手上依然有明顯的“病毒”殘留!也就是説,一個人手上攜帶病毒,至少可以傳播7個人!
千叮嚀萬囑咐
其實,這兩個實驗就是想告訴我們,一定的社交疏遠和良好的衞生習慣,可以有效阻止包括冠狀病毒在內的大部分病毒的傳播。
我轉化成大白話大家更好理解:
不管孩子上沒上學,在家還是在校,一定要叮囑TA:
● 第一,不要用手摸自己的臉!
● 第二,常洗手,用肥皂,且每次洗夠20秒!
如果已經正常復課,還要加上一點,特殊時期,儘量減少和其他人的肢體接觸,特別是手的接觸!
還沒開學的,打好預防針;
已經復課的,更要做足防備!
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監製/ 陳曦
一羣行走於中美兩地的家長,用心帶娃,用心觀察。
每天分享美式教育理念、
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