在很多初中的班級裏，每過段時間都會進行換座位。只沒過時不時換座位也有為了讓同班同學之間，才能其他的座談會，某些還有其他的目地。沒過關於換座位，不同的老師會有不同的作法。初中大班“換座位”的3種方式，特別是在是第四種，學渣：太過真實！
大小個排排坐吃果果
不知現如今還有多少個班級是按照這樣的方式送來座位。由於沒問題的來説，高個兒坐前頭、矮個子坐末尾的話，高個兒非常容易檔住矮個子的視線，所以儘量減少這樣的情況，也會有至少的老師會選擇按身高的大小送來座位，沒過這樣的方式還比較少。
調整的模式鎖定
這個換座位的方式就是説，每過段時間就以組、某些某好多個座位為單位，進行縱向某些縱向的平移圖形，整體性調整組數某些每個座位之間的相鄰關係，讓同學之間才能更好的相處。這樣的方式不僅才能高於換座位的目地，有時候還才能確保相對的公平公正。
擇優錄用換座位
至少老師為了提高同學相互競爭和學習的積極性，會通過擇優錄用的方式送來座位，也就是説成績好的同學能能擇優選座位，某些把成績好的同學安排在地理位置比較好的座位上。這樣換座位的方式比較走心，由於針對某些學渣來説，許多人時不時是被忽視的構造函數，如果拿捏不準，也不會高於提高學習積極性的功能。
你們大班都是以哪樣的方式換座位的？