本報訊（記者 柯笛）小學生腳踝受傷不能下地走路，老師蔡燕瑜從家長背上“接力”，穩穩當當把她送到教室上課，家長在校門外欣慰地笑着，其他老師紛紛點贊，“辛苦了，最美教師！”從2月22日開始，這温馨的一幕每天都會在同安祥平中心小學出現。
作為一名小學體育老師，今年36歲的蔡燕瑜從教近12年，在學校教一年級、四年級和五年級的部分班級，與此同時，她也是一位母親，兩個孩子一個讀小學三年級，一個在上幼兒園。不論在家還是學校，蔡燕瑜和孩子們的相處總是融洽而温馨，她常常覺得，看着學校裏的學生就像在看自己的孩子。
温暖的接力
小女生扭傷腳踝走不了路
老師主動與家長配合接送
2月22日是春季學期開學第一天，早上7點多，體育老師蔡燕瑜在廈門市同安祥平中心小學校門口值班，導護孩子們有序進入校園。突然間，她看到一名家長揹着一個小姑娘在校門口徘徊，一邊張望一邊面露難色。蔡燕瑜主動上前詢問得知，小姑娘是本校一年級的學生，前兩天下樓梯時不慎扭傷左腳腳踝，暫時無法下地走路。疫情防控期間，學校出於防疫考慮，規定家長不得隨意入校，於是蔡燕瑜主動和家長商量，家長送孩子到校門口後，由她“接力”背孩子入校園，直到安全送到教室座位上；放學時，她再準時趕去教室，把孩子背到校門口交給家長。
接下來幾天的上下學時間，蔡燕瑜都會準時出現在校門口和教室裏，與家長配合接送孩子，她温暖的後背成了校門口和教室之間的“橋樑”—— 揹着1.15米高、50多斤重的小姑娘，從校門口出發，穿過測温通道，在體温檢測處排隊測温，之後爬上教學樓2樓，直到進入教室把孩子放到座位上。這段路程百來米，需要花費近5分鐘完成，每天都得走上4遍，有時蔡燕瑜也會氣喘吁吁地在樓梯旁歇一小會兒，偶爾有其他老師路過為她點贊，蔡燕瑜有些不好意思，“這沒什麼，累並快樂着。”
温馨的校園
老師同學主動幫忙
家長心中暖流湧動
“對待別人的孩子也應該像自己的孩子一樣。”蔡燕瑜笑着説，其他老師看到這種情況也會這樣做的，“課間時分，課任老師和其他同學也主動熱心幫忙，攙扶受傷的孩子去上廁所等等。”
“我們都不希望孩子因為受傷影響正常開學、上課，幸好學校和老師及時伸出援手，幫了大忙。”孩子的父親張先生説，當時蔡燕瑜主動提出“接力”，讓他心裏湧出一股暖流。他説，看着蔡老師每天背孩子入校，放學也親手把孩子交到他們手中，他和家人都很安心，“聽孩子説在學校也受到了許多其他老師同學的照顧，感謝學校和老師，我們很感動。”張先生告訴記者，近期去醫院複查，孩子的腳踝傷勢恢復情況不錯，下週應該就能恢復自主行走能力了。
作者：柯笛
來源:廈門日報