家校手拉手 與編程來一場智能對話

“家長講堂”為孩子們在校園以外的領域打開了一扇瞭解社會和生活的窗口,開闊了孩子們的眼界,拓寬了孩子們的視野,呈現了知識的廣博和多元。為了進一步深化家校協作育人實效,拓展與豐富家校共育途徑方式,南師附小紅谷灘校區學校二部邀請了家長們走進校園,以老師的身份給孩子們講授不一樣的知識。2月24日,我們邀請了三年級6班張卓楠家長為三年級6、7、10班的孩子利用編程進行了一場智能對話,帶來了一場別開生面的科技秀!

家校手拉手 與編程來一場智能對話
家校手拉手 與編程來一場智能對話

此時家長變成了“老師”,孩子變成了學生,多有意思的畫面呀!張卓楠家長,首先給孩子普及了編程的知識,家長與孩子在這一問一答中,使得家校之花綻放光彩。簡單的編程知識瞭解後,讓孩子們對編程有了濃厚的興趣。

家校手拉手 與編程來一場智能對話

隨後,張卓楠家長給孩子們展示了一個編程秀--《冰墩墩贏獎牌》,可愛的冰墩墩接獎牌的動畫使得孩子們異常興奮,在興奮之餘,孩子們發出了疑問:這是如何操作的呢?怎麼進行編程呢?冰墩墩如何聽指令接住獎牌呢?小小的腦袋裏迸發着好多小問號。隨之,張卓楠家長一步一步演示着編程步驟,十分耐心地為孩子講解其中原理。孩子們好奇地睜大眼睛認真地學習着。

家校手拉手 與編程來一場智能對話

孩子們感嘆於科技的強大,驚訝於編程的魅力,另一位家長帶來機器人,機器人出場時,一下就點燃了課堂氣氛。你們講過機器人跳舞嗎?讓我們一睹機器人風采吧!看着機器人搖曳着舞姿,機器人協調的肢體動作讓孩子們打破了對機器冰冷的首印象,孩子們一邊欣賞着機器人超燃的舞姿,一邊唱起來了超嗨的音樂為機器人伴樂。孩子們可謂是與機器人合演了一場人機智能的表演。

一曲後,張卓楠家長帶來了有趣的科學實驗。你知道乾冰嗎?你知道乾冰的温度嗎?你知道乾冰是怎麼製作的嗎?別急,讓我們一起去看看吧。

家校手拉手 與編程來一場智能對話
家校手拉手 與編程來一場智能對話
家校手拉手 與編程來一場智能對話
家校手拉手 與編程來一場智能對話

幾瓶燒杯,幾種液體,卻產生了神奇的化學反應!會冒煙、會使液體變色!真是有趣極啦!孩子們不由自主地發出了連連讚歎。

這次家長講堂,帶孩子們領略了科技的魅力,很多孩子課後表示自己想要去學習更多關於編程的知識,探究科技的魅力!小小的一次課堂,不僅拉近了家校之間的距離,也在孩子心中埋下了探究科技的種子!

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