一説到小學數學，大家想當然地認為很簡單。畢竟在大家的印象中，小學數學幾乎都是圍繞着加減乘除運算進行的，再怎麼複雜也複雜不到哪兒去。
從理論上來説，確實應該如此。畢竟小學數學重在打基礎，讓孩子們對簡單的數學概念和運算有個基本的認識，為今後學習更加複雜的數學知識做好鋪墊。
然而近些年，我們時常在孩子的試卷中發現一些“奇怪”的題型，孩子思考半天也沒有思路。甚至很多家長看了也表示不會做，網友們看了也認為題目太難了。
那麼這種題型設置的意義是什麼呢？鍛鍊孩子思維？還是凸顯出出題老師的水平呢？
這不，筆者蒐集了3道小學數學題，大家來感受一下。
1、外星人是誰？
這道題是一道找規律的題型，然而很多學生看了之後都沒有選出正確答案，於是就去請教家長，但是很多家長看了之後也沒有思路。
從題幹來看，首先給出了4個外星人，大家需要從這些外星人中發現他們的共同特徵，也就是我們所説的規律。同時題幹又給出了4個不是外星人的圖例。而我們需要做的，就是根據我們發現的外星人特徵去對照這5個圖形，最終得出答案。
不知道聰明的你知道哪一個是外星人嗎？可以在評論區留下你的答案。
2、看圖寫數
這道看圖寫數題型説實話有些難度，難點在於很多人第一反應不知道這道題究竟該怎麼做。首先需要明白這是一道簡單的計算題。每一個圖形代表着不同的數字，但是具體代表多少需要大家去推算。
而且不同的圖形組合分別對應的是什麼運算也需要大家去推測。最終根據前面推出的結論來帶入最後一個圖形中進行計算。
不知道聰明的你有沒有算出答案呢？在評論區分享下吧。
3、根據圖形找規律
這道題之所以放在最後，是因為這道題很多家長反饋不會做，更別説小學生了。題幹中給出了11個圖形，根據圖形變化及位置，需要大家分析出右下角圖形應當是哪一個。
然而不同的圖形究竟代表着什麼，彼此之間又有什麼聯繫，這些都需大家去推測。所以當這道題目出現在小學試卷上時，個人認為難度還是大了些，我想，即便是放在高中試卷上，也不見得都能做對。
那麼聰明的你有沒有分析出答案呢？歡迎在評論區寫下你認為的正確答案。
一些感受現在，隨着部分學校的教學難度不斷提升，導致孩子的學習壓力越來越大。然而我們不得不思考，這些偏題怪題在實際生活中有多大的運用嗎？這樣出題真的有意義嗎？
與其這樣，還不如結合實際生活場景來考察孩子們對課本知識的掌握情況。如果與生活實際不是那麼緊密的，即便是打着鍛鍊學生思維的幌子，也建議大家收斂點。不然題目過於偏、過於難，也容易打擊孩子的自信心，甚至懷疑自己是否真的學懂了。
最後，大家認為在小學試卷中出現這種題目，合理嗎？