14歲進中科大，19歲麻省理工讀博，曹原發表的Nature論文，已經5篇了！
9年義務教育和3年高中教育是普通人的成才之路，但是有些孩子天生就十分聰明，有的就從小開始了跳級。不過，跳級這種事情，家長一定要理性對待。
切莫急功近利，否則可能適得其反。
他叫曹原，被譽為中國“天才少年”，一個出生於1996年的青年科學家，曾經僅用3年的時間讀完小學、初中和高中的課程。更令人震驚的是，22歲榮登《自然》年度科學人物榜首，成為了國際學術界關注的青年科學家，也因此受到了中國媒體的大量關注。
2018年，曹原曾一天連發2篇《Nature》論文，發現石墨烯超導角度轟動國際學界，讓世界學術界認識了這個年紀輕輕的科學家，開闢了凝聚態物理研究的新領域，也引起了許多學術權威的關注。然而，2020年5月7日他再次一天連發2篇《Nature》論文，瞬間受到了許多人的關注。
近日，曹原再次刊發《Nature》論文，完成了自己在全球頂尖學術期刊上的第5篇論文。
可以説，曹原不僅僅贏得了許多學術界人士的關注，而且還得到了各大媒體的爭相報道。其實，對於科學家而言，公眾有期待也沒有什麼錯，但是也應該讓科研人員能夠在“清靜”的環境下，搞好科研。
筆者相信，很多人都為曹原取得的成功而感到高興，甚至為其祝賀，但其實作為科研工作者，更願意不被人關注，更希望能夠默默地搞好科研。值得一提的是曹原本人也對於媒體的期望，保持了一份理想和低調。不得不説，有時候語言可能捧殺“天才”。
當前的華為也面臨這樣的問題，當公眾對於華為期望在輿論下變得過高，以至於華為的產品又達不到媒體宣傳的效果，便會讓許多人感到失落，甚至讓人們對華為產生失望。
因此，讓科學家安心地搞科研，其實很重要，過度宣傳反而會適得其反。而對於公眾來説，也應該給以一定的時間和諒解，這其中就包括華為。
當然，對於中國科技大學來説，其實他們曾經培養出大量的優秀人才，而曹原也是該校培養的優秀學生中的一分子而已。可以説，正是高校存在着一些特殊的選拔機制，也給予了人才特別的培養模式，才讓這些人才能夠更好地成長，這一點值得肯定。然而，這也是一些高校缺乏的，更是當前基礎教育所缺失的。
期待，更多學校能夠發現人才，並且為他們提供更好的培養流程和模式。
筆者相信，未來曹原將會在科研方面取得更多的成就，但是他需要的是時間，更需要的是關心，而不是巨大的壓力，畢竟曹原還很年輕。
當然，作為家長，對於孩子也應該做到莫要“捧殺”。
過度的讚譽，會傷害人才的自尊，更會給我們優秀的科學家帶來巨大的心理壓力。古人云“過猶不及”。或許，在教育孩子方面，這句話也是真理。
如今曹原不斷髮表頂刊論文，我們應該為其表示祝賀，但是我們更期待，曹原放下國內的各種期望，做好自己的科研工作，不被外界的評價所幹擾。
不得不説的是，曹原的父母也很了不起，能夠培養出如此的兒子，讓人羨慕不已。當然，作為家長，自然也很期待自己的孩子能夠像曹原一樣，成為一名優秀的科研人員，為中國的科研事業奉獻自己的力量。
期待曹原早日學成回國，將自己的所知所學用於造福人類，做好科研工作，實現人生價值！
