德開小學 ​“敞開心扉,暢享心晴”心理社團

寒冷的冬日,也有温暖的陽光。一個擁有健康心態的人,就會讓身邊的人如沐春風,也會讓自己獲得温暖和光明。為了使三年級學生擁有一個健康的心態、為了讓學生進一步明晰前進的方向,我校於2021年11月25日下午特邀心理教練黃淑萍老師為三年級學生舉辦了一場心理健康社團。

德開小學 ​“敞開心扉,暢享心晴”心理社團

此次心理社團圍繞表現力=潛力➖干擾的話題,通過討論、欣賞故事等環節,讓學生靜下心來思考干擾對錶現力的影響。

德開小學 ​“敞開心扉,暢享心晴”心理社團

課前互動

心理社團首先在熱鬧、激烈的討論中拉開帷幕。黃老師先和孩子們課前溝通。

德開小學 ​“敞開心扉,暢享心晴”心理社團
德開小學 ​“敞開心扉,暢享心晴”心理社團

八位心理老師自我介紹

八位心理老師幽默的自我介紹。通過自我介紹,學生自由選擇心理老師,組成一個組。

德開小學 ​“敞開心扉,暢享心晴”心理社團
德開小學 ​“敞開心扉,暢享心晴”心理社團

小組討論

八位心理老師,分成八組。每位老師帶領四到五名學生,以小組為單位。針對展開了激烈的討論,並敞開心扉地表達着自己的想法。

德開小學 ​“敞開心扉,暢享心晴”心理社團
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德開小學 ​“敞開心扉,暢享心晴”心理社團

唱感恩的心

心理社團結束後,許多學生被黃老師的講座所觸動,表示對黃老師非常敬佩,紛紛前去與老師擁抱、要簽名。

孩子們都把心理老師的電話號碼留存下來。

德開小學 ​“敞開心扉,暢享心晴”心理社團

此次活動讓學生感受到了生活或者學習中如何排除干擾;讓學生審視了自己自控的能力。

回想當時的衝突場景,感受一下憤怒或痛苦, 排除干擾,獲得成就感。

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