數感對學生的數學發展至關重要，學生代數不及格，往往是因為他們沒有數感。
相關研究表明，成績好的學生與成績差的學生的一個重要區別是，成績好的學生在解決數字問題時使用的是眾所周知的數字感，即理解數字的意義，能夠靈活使用數字。成績差的學生在解決問題的過程中沒有任何數字意識。 所以在給孩子做數學啓蒙的時候，培養數感是最重要的。那麼究竟該如何培養孩子數感呢？這些可實踐的做法值得家長們學習。 數數 1.從1開始讓孩子大聲念出數字； 2.父母和孩子坐在一起，輪流數數，每個人只數一個數字； 3.隨着孩子數字感的加強，每2個數字，5個數字或者10個數字來數，比如5，10，15，20，25，30…… 用數字匹配數量 1..鼓勵孩子練習對着物品計數，可以將用來計數的物品放成一圈讓孩子來數。 2.讓孩子辨認2種相同數量的但是不同類別的物品，比如5個數字小熊或者有帶5個點的多米諾骨牌。 數字排列 1.給孩子提供一組正確的數字序列線或數字序列圖，再給孩子一組散落的數字塊讓他們對着正確的數字線或數字圖匹配排序； 2.遮蔽部分排列的數字，讓孩子説出正確是數字是什麼。 估算 1.找多個不同大小的透明容器，通過調整不同的放置物來調整難度； 2.可以將容器給到孩子手中，讓孩子從不同角度觀察從而測算數目。 比較數字大小 1.用小物品來更容易的比較，讓他們先用物品數出數字，然後問誰大誰小；