作為一名農村的教師，當自己竭盡全力提高學生的成績，然而，學生成績一提高就被其家長轉到城鎮的好學校去。在很多教師看來，這種事情，和愛人出軌、和孩子被人販子拐走估計差不多吧！我認為，這種情況，就是壓扁農村教育的最後一根稻草！
家長對孩子的教育越來越重視。我們小時候都在村裏上學，那時候也有家庭條件好的，也具備將孩子送到城市裏上學的條件。但是很多孩子大都就在農村學校學習，沒有去縣城或者城市上學。那時候家長考慮的是什麼？是離家近，方便。
現在呢？稍微有點經濟實力的家庭都選擇將孩子送到縣城或者城市。家庭支出方面也是一樣，孩子的教育支出佔整個家庭收入的比例越來越高。這一點無論是在農村還是城市都是一樣的。
農村學校的教學水平有待提高。家長選擇讓孩子到更好一點的學校去學習，並沒有做錯什麼，作為老師我們也能理解。打鐵還需自身硬，如果農村學校能提供優質的教育，家長又何必捨近求遠將孩子送到城市？
提高農村學校的教育教學水平目前來看是解決這個問題的根本辦法，可是目前來看很難改變！現在年輕人致力於做老師的越來越少了。我是名高中老師，這兩年的高中畢業生幾乎沒有報考師範大學的。而即使是師範大學畢業的學生，也不願意到農村去。
作為農村教師，在沒有先進的教學設備，沒有優質的學生資源的情況下，只能靠傳統的教育理念和古老的教學設施，儘可能最大限度的發掘學生的潛能，使學生的成績顯著提高，但這樣的學生卻轉學了。你覺得自己的成績沒有得到體現，好像自己的成果被別人摘取了似的。這個心情是可以理解的。