在高考考場上，同學們幾乎沒有試錯時間。舉一個案例説明：
這道題的這一步，標準答案是用牛頓動力學知識求解（牛頓三大定律+直線運動方程），而你上來，就考慮採用能量+動量的解決方案。
等分析了五分鐘，你發現這條路走不通，會想到該掉頭採用牛頓動力學求解。我告訴你，你已經敗了。
丟掉這五分鐘，就落後了五分鐘，就被別人超了五分鐘。
等你再重新用牛頓動力學求解時，你的競爭對手，已經開始做下一問了。
這就是為什麼，大部分學生的高考物理卷子做不完。
如果你是物理自診斷的購買者，你會發現這本書配套視頻中，我總是在講解，如何結合題意條件深度剖析，找到最合適的那條解題道路；有時候，讓你感覺廢話挺多的，不過這些廢話能幫你在高考考場上節約時間。甚至，我還會反其道而行之，告訴你一種錯誤或繁瑣的解法，以及這種方法問題出在哪裏？再結合最好的方法幫你對比分析（可參考第45頁第10題）。
優先考慮準則
為什麼高三這一年，不停的做題，不停的考試，不停的做題，不停的考試，不停的做題，不停的考試，除了幫助同學們更好的理解考點外，還有一個非常重要的目的：
保持做題的手感；遇到一道題，條件反射般想到考哪個點？該用哪個方法？從而避免試錯，耽誤考試時間。
下面講到的這些優先考慮解題準則，在我自診斷的視頻中都講過，在高考前還是再次強調下，提醒下同學們：
（1）題目考察平拋運動（以及類似靜電場偏轉的類平拋運動），優先寫出來二維方向位移公式，結合題目條件，如有必要則補充分速度和速度夾角公式。切記要避開動能定理。看《物理自診斷》專題40例5，專題26例9；
（2）題中出現碰撞問題（或類碰撞如小滑塊摩擦平板車），優先考慮動量守恆，切記上來就規定正方向。這類問題要注意題目條件，如果有彈性碰撞（能守恆），或者完全非彈性碰撞（共速），除p守恆外，還要列出補充方程。看《物理自診斷》專題38例10，專題39例5；
（3）單獨一個物體運動（非平拋運動與勻變速直線運動），且題目並未告知a或t的信息，也沒有讓求解a或者t，則優先考慮動能定理（W合=△Ek）。看《物理自診斷》專題20例9；如與上述第1條衝突，以上述第1條為準。
（4）焦耳熱的兩種典型求解方法：其一，考慮焦耳定律（電流I恆定時）；其二考慮能量守恆定律（電流不恆定時）。還有一個從能量守恆定律推導出的結論：安培力做功的絕對值，等於整個系統總的焦耳熱。看《物理自診斷》專題36例10；
（5）多種類似運動情況，切記不要第1種情況，第2種情況一個個去分析，優先考慮王尚的通項公式解題思想。該思想請看《物理自診斷》專題14例6例7；在壓軸題中遇到類似問題，這個方法能幫你至少節省3分鐘時間。
（6）題目中已知條件少，用圖像來告知已知條件的問題，最為典型的是正交直角座標圖直線（曲線）圖像，這類問題優先分析縱軸與橫軸的函數關係（斜率+截距+陰影面積），有時候還需要藉助一些物理公式來推導橫軸與縱軸之間關係。
（7）分壓電路滑動變阻器優先考慮小電阻（與所測R接近的電阻）。電流表內阻的半偏法電路滑動變阻器優先考慮大電阻。如果不理解這兩句話，就背下來，也可根據《物理自診斷》序言下載電學實驗電子版資料。
王尚老師輔導書物理自診斷每道題都有視頻講解，哪道題不會掃題旁二維碼即可看視頻，學習更高效考試分數更高。我為本書所有題與解析提供答疑服務，任何題看視頻還有不理解的地方，或有自己獨特的解題想法均可留言，我都會回覆解惑。