如果家裏的弟弟妹妹的，有很多人應該理解這種感受。在指導自己弟弟妹妹做作業的時候，總是能被他們“十萬個為什麼”一樣的問題問到禿頭，還有你永遠都無法想象的他們突破天際的腦洞。
年紀越小對於世界就有着近乎於朦朧的天真看法，不光是有時候一些“笑死人不償命”的童言童語，還有寫作文寫試卷的時候一些啼笑皆非的回答，偏偏對於他們來説，可能還是很認真的在答題。
不管是寫作文還是做填空，在語文試卷上凡是可以出現的地方，必定有媽媽出現，而且是帶着各種形象，有一言不合的吐槽自己媽媽的，還有上圖這種，始料不及的謎底答案。媽媽看了該作何感想？雖然早上叫醒你起牀的是媽媽，但是頭戴大紅帽和五彩衣是怎麼回事？
看這個拼音程度，試圖猜測一下這個小朋友是不是一個南方人。即使是“liang”和“lang”中間因為一個“i”有一點分不清，可是這個“ce”和“se”還是差很大吧，老師都詫異的在旁邊寫上評語——“你是怎麼拼出來的”。“色狼”和“測量”這兩個詞語還是相差很大的。
我覺得老師在看到這個試卷答案的時候，自己估計都要默默笑一會兒。此“相反字”非彼“相反字”，這個答案看得真是可以趴在桌上笑得肚子疼，你説是相反字吧，按照做題的這個同學的邏輯，沒錯啊是反過來了。只能現在小學生的想象力真是無極限大。
數學試卷中這種應用拓展的題目是最常見的，不同於直接的加減乘除，要經過一定的思考，才可以做出來。這個同學顯然是不想直接思考，非常耿直的寫了一個簡單粗暴的答案——“再買一個計算器”。這個理直氣壯的語氣，不知道讓人如何是好。這不是在社會實踐啊，這是一道數學題啊，同學！
這種也是非常常見的數學題，有一定的解答方式。顯然這個同學也是不按套路出牌的，一個數學試卷生生做成了美術生的繪畫試卷，畫圖還畫挺嚴謹的。在圖畫旁邊還認認真真的寫上了“我覺得大概這麼大”估計老師內心的想法是：是數學逼出了你繪畫的潛力嗎？