[圖]精研細磨促高效 交流互評共成長——市十一中名師工作室舉行作業研磨活動

【來源:平頂山市教育體育局_學校新聞】

    [圖]精研細磨促高效 交流互評共成長——市十一中名師工作室舉行作業研磨活動發佈時間:2023-03-15 來源:平頂山市教育體育局

    為進一步加強“雙減”政策的落地研究,深入探究當前學情,充分利用市教體局第二屆作業設計大賽的平台,市十一中高麗娜名師工作室於3月9日上午在五樓會議室進行了情境化課時作業案例研磨活動。本次活動由名師工作室主持人高麗娜老師主持,校長梁偉麗、副校長宋勝利及全體工作室成員參與活動。

    [圖]精研細磨促高效 交流互評共成長——市十一中名師工作室舉行作業研磨活動

    活動開始,高麗娜老師對工作室成員關於作業設計的研究熱情表示認可,並提醒在作業研磨時應注意:一是體現“雙減”相關要求,符合本校學生實際情況;二是重點關注作業案例初稿常存在問題,靈活處理;三是與課程標準、作業目標、教科書核對,符合相關能力要求;四是對照雙向細目表,任務問題講究層次性。此外,高麗娜老師對下一步活動也作出具體安排,鼓勵大家繼續積極參與。

    接着,工作室成員劃分為兩組進行評審,對作業設計中每一道題進行了仔細嚴格的檢查,指導組老師充分肯定了參編老師的努力和認真,也為進一步修改提出了很多金點子和方法。參與設計的老師認真聽取了指導組老師的建議,收穫頗豐,明確了下一步努力的方向。

    最後,梁偉麗肯定了名師工作室的工作成效,並提出幾點要求:1.制定長期發展計劃,堅持發揮長效作用;2.工作有方向、有目標,講究發展質量;3.發揮好名師示範引領作用,培育新人;4.個人有三力:學習力、科研力、思考力。宋勝利對近期工作室工作作出細節上提醒,並表示很期待工作室成員全力以赴,爭取發揮本身的優勢和團隊的力量,認真紮實地搞好研究,服務教學。

    此次作業設計及調研活動提升了教師優化作業設計的意識和能力,對情境化課時作業設計和實施進行了有益探索,也落實了國家“雙減”政策的要求,在對學生作業量和作業形式上都進行了創新。市十一中高麗娜名師工作室成員將繼續探索,淬火打磨,讓學習充滿樂趣,讓作業處處精彩。

    圖/蘇向輝 宋寶樂 文/葛可可

    2023年3月15日

    責任編輯:鄧 蕾

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