屈老師小班健康教案《出汗了》

活動目標:

1、學習出汗後的處理辦法,初步建立自我保護意識。

2、瞭解出汗是人體正常的散熱現象。

活動準備:

出汗圖片

屈老師小班健康教案《出汗了》

活動過程:

一、導入活動

教師:小朋友,我們一起到户外去做了遊戲後你們會感覺怎麼樣呢?

教師:做完運動後會怎樣?

教師引導幼兒觀察自己身體的一些變化,並用自己的話進行回答。

小結:在外面進行了運動,我們會覺得很熱,身上黏糊糊的,並且濕濕的。這是為什麼呢?原來是我們出汗了。

二、讓幼兒知道出汗時的處理方法,引導幼兒初步學習自己照顧自己

教師:小朋友,我們平時身上出汗了,我們可以怎麼樣呢?

教師:怎麼樣才能夠讓自己覺得舒服一些呢?

教師引導幼兒根據自己的生活經驗來進行回答。

小結幼兒回答:原來我們很熱的時候會去吃一些冷飲、吹電扇、用毛巾擦汗、洗澡、換衣服等等。

教師:小朋友,你們在自己熱、出汗的時候想出了這麼多的方法。

教師:但是我們運動出汗了以後能不能馬上吹電扇或者是吃冷飲呢?

小結:我們應該先把身上的汗擦乾,或者洗澡換一身乾衣服;然後再吹電扇;這樣才是正確的方法。

教師:小朋友,剛才我們出了很多汗,現在我們一起用自己的毛巾擦擦身上的汗吧!

教師組織幼兒用自己的毛巾擦身上的汗。

教師:小朋友,剛才我們把身上的汗擦乾淨了,現在感覺怎麼樣了呢?

小結:身上的汗水擦乾淨了之後,身上就不會有黏黏的感覺了。

而且會覺得清爽舒服很多。

三、引導幼兒初步瞭解人體出汗的作用

教師:小朋友,你們知道人在什麼時候會出汗嗎?

教師引導幼兒回答。

教師小結:天氣熱的時候,運動後、生病的時候我們都會比較容易出汗。(教案來自:屈老師教案網.)出汗是人體的一種正常生理現象,它能幫助人體排出過多的熱量和毒素,使人體恢復正常的體温。

教師帶領幼兒總結活動內容,並鼓勵幼兒在今後遇到出汗情況時能及時擦汗換衣,懂得照顧自己。

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