在最嚴監管政策出台後，以K12課外輔導為主教培機構迎來巨震。
近日，新華網舉辦“從教育出發——新環境、新機遇、新方向”座談會，針對資本市場可能的變化以及教育行業的新趨勢，來自教育領域的專家學者圍繞提高基礎教育質量、教育行業生態變革、兒童成長與教育方向等維度進行探討。犀觀財經對本次活動提供技術支持。
“教育應是一個良心的行業、一個着眼未來的行業，絕不能被視為一個短視、逐利的行業。”新華網總裁助理姚予疆在致辭中表示，營造良好的教育生態是一個系統工程，需要做的工作還有很多。標本兼治，綜合治理，內外協同，共同努力，才能讓教育迴歸常識、迴歸本分、迴歸初心、迴歸夢想，為孩子提供更好的教育。
教育部教育發展研究中心首席專家、綜合研究部主任、民辦教育研究所所長王烽認為，未來教育發展有四個趨勢，分別是向育人迴歸、向校外拓展、向常識靠近、向智能化邁進。他強調，“向育人迴歸要提倡自由發展，不是束縛學生，而是給學生髮展的自由，喚醒學生內心發展的動力。”
中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為，兒童成長和家庭、社會、學校多方面密切相關，對當下很多孩子來説，家長和學校最重要的是培養孩子的自主能力。在他看來，教育者的一個重要角色是服務於孩子的成長。“當教育只追求分數，會對孩子的成長帶來影響，也背離了教育育人的本質。”
在上海市教育科學研究院研究員、中國民辦教育協會民辦教育研究院副院長方建鋒眼中，理想教育狀態下，學生是願意學的，學生願意學什麼，老師就能教什麼，老師基於學生的需求為學生提供幫助。方建鋒認為，教育不能急功近利，把孩子往一個方向去推，不管是學校教育還是校外教育，未來還是要多方面、全方位地向學生提供更多的選擇機會，讓孩子獲得更好的發展前景。
新華網在線教育分公司總經理孟源表示，教育企業應找準定位，發揮公益屬性以及社會效能，以追求社會公平、促進人才培養及滿足多樣化需求為目標，實現企業業務升級。
北京大學教育學院培訓辦公室主任範皚皚認為，“孩子成長如四季，冬天像嬰兒期，嬰兒看似什麼都不懂，實際上就像種子埋在土裏，正在慢慢生長，所以我們要在冬天時醖釀一切可能；春天時應該給孩子以希望，呵護成長；夏天應該鼓勵孩子大膽、自主地進行探索，肆意生長；秋天，我們要認識到人的侷限性，每個人都有自己的長處和短處，要欣賞孩子，讓他一點一滴地成長。”
文/北京青年報記者 劉慎良
