p很多同學都非常關心不同省份的生源質量情況，雖然參加的是同一個高考，但高考試卷和不同省份錄取難度都不同。那麼，不同省份的學生到了同一所高校之後表現會如何呢？近日，浙江大學的一份內部報告中就對近3年各省生源學生的學習情況進行了統計，並根據學生平均績點的情況進行了排名。詳細結果如下：
從上圖中可以看到：廣東、江蘇、山東這3個省份的學生在浙大的成績最好，平均績點都在3.69以上。福建、天津、上海和浙江也不錯，都排在了中上游。尤其是浙江，在招生人數達到8763人的情況下依舊能排在第7位，不得不承認浙江的基礎教育水平確實不錯。浙大在北京的招生名額雖然不多，其生源水平也能排在中上游。但河南、湖北和湖南這幾個高考大省的學生，卻只能排在中游。而最令人意外的是，河北、安徽和吉林三個省的學生，平均績點卻只排在了中下游。尤其是河北和安徽兩省高考競爭都十分激烈，能夠考取浙大的都是學霸中的學霸，但更多人到了浙大之後似乎淪為了路人。新疆、青海、西藏和港澳台地區學生排在最後並不讓人意外，畢竟這些地區確實基礎教育水平要落後一些。
上圖中除了生源質量之外，各省的招生人數也值得分析。從圖中可以清晰的看到：浙大各省的招生人數存在明顯區別：浙江省內人數最多，每年招生人數達到2900人。而青海、寧夏、海南等省份，每年招生人數甚至不足30人。由於不同省份的名額分配並沒有和高考人數成比例，這直接導致了各省高考難度的差異。按照一般的常理，高校在各省投放的招生名額應該和高考人數正相關，畢竟高考人數越多相對競爭也越激烈。但實際的現實情況並非如此，甚至還和很多人想象的完全不同。
上圖中藍色線為清北+華五這7所頂級高校在各省的招生名額比例、青色線為國內排名前20高校在各省招生名額比例、綠色線為一流大學高校在各省的名額分配比例。按常理，這3條線應該和紅色的高考人數曲線一致，但實際上並非如此。一些曲線高出的部分是明顯受照顧的省份，而在高考人數曲線之下的明顯是難度增加的省份。舉個簡單的例子，最受關注的清北+華五的招生曲線中，在上海、北京、浙江、江蘇這幾個省份的招生名額明顯要高，這也就意味着這些省份的學生更容易考取清北華五這一級別的高校。而像雲南、甘肅、貴州、河南甚至其餘多數高考大省，其分配的名額比例在高考人數曲線之下。換句話説，這些省份的部分名額其實是給到了江浙滬等幾個省份，這些省份考生考取清北華五的難度增加了。
如果將招生高校範圍再擴大一些，統計排名前20的高校（青線）。在各省的招生情況明顯要比清北華五好很多，但依舊存在不小差距。高考受益的省份變成了上海、天津、北京、黑龍江、浙江、湖北、廣東、江蘇等，這些省份學生得到了相對於高考人數更多的名額。而難度增加的省份依舊是甘肅、雲南、貴州、山東等幾個高考大省，其沒有拿到應該有的名額。如果再將高校範圍拉大到42所一流大學，這個曲線相對來説平緩很多。受益省份變化不大，只是增加了吉林、遼寧、陝西等。而像甘肅、貴州、安徽、湖南依舊在高考人數線之下，考取重點大學的難度相對增加了不少。
從某種意義上來講，高考公平和重點大學招生是一個矛盾體。大家想的是根據高考人數來分配招生名額，這樣才更公平；而高校想的是儘量多招收優質生源，這樣就會像生源質量好的省份多投放名額。但對於考生來説，這些事情短時間內無法解決，與其抱怨不如以更積極的態度去備考。當然，我們也期待着高校在名額分配上能更加合理一些，給那些高考大省考生多一些機會。