一位學生腿腳不便
被三名學生一路“護送”——
一名學生揹着
兩名學生分別在身側、背後託扶着
四人慢慢走向洗手間
在浙江麗水
慶元第二實驗小學
常常能看到這暖心的一幕
被幫助的學生叫小海(化名)
由於先天性肌無力
導致腿部肌肉萎縮
他平時外出都是坐着輪椅
或者在別人攙扶下才能勉強活動
2015年
小海入學慶元第二實驗小學
瞭解了他的情況後
老師和其他學生們下了決心:
“我們做你的雙腿!”
5年來,小海有了一支“護衞隊”
上廁所、爬樓梯、拿課本……
平時在學校裏,他只要動起來
都會有同班同學護在一旁
週末的時候
也會有學生前來“串門”
和他一起學習、玩耍
因為看病而落下的課程
老師總會找空閒的時間幫他補上
學校也特意把他的教室
安排在一樓
離衞生間最近的一個教室
“來,我往下蹲點,你上來。”
4月21日上午,下課鈴聲響後
同學周新皓準備背小海上廁所
等周新皓背上小海
另外兩名同學立即上前
一人在旁邊扶着
一人在背後託着
一起護送小海去廁所
從一樓教室到廁所
不到10米的距離
其他同學只需要幾秒的時間
而同學們揹着小海到廁所
花了將近1分鐘
“我有70多斤,小海60多斤,
背起來還算好,
就是小海趴在背上,
會經常往下墜,
但好在有其他同學幫助,
往上‘聳’一下就好。”
當記者問周新皓累不累時
他嘴上説着不累
但不停喘着粗氣
照顧小海
在師生間已成一種默契
小海的班主任胡瓊説
班上的學生
沒有人因為小海的特殊
而去嘲笑他
相反,都自發地去幫助他
一個班級
就宛如一個大家庭一樣
“老師和學生對小海的照顧,
真的讓我特別感動。”
小海的父親楊建告訴記者
有一次因為工作忙
他沒能及時接小海回家
等他到了學校時
小海的同學還在門衞室裏
陪他一起等
那時離下課已過去半個多小時
不僅是同學們友善
小海自己也非常樂觀活潑
積極參與
植樹、研學、班級戲劇表演
等集體活動
學習成績也不錯
他很喜歡下圍棋
希望長大後
能夠成為一名圍棋老師
小海總是笑眯眯的
他説,自己的學校和班級
是一個團結友愛的集體
在這裏感到很開心:
“我只要需要幫助的時候,
全班同學都在幫我,
特別想和他們説聲‘謝謝’!”
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這才是真正的正能量
來源:浙江新聞(zjnewsapp)綜合浙江日報記者 水藍薇 共享聯盟慶元站 吳採芬 吳怡慶 李澤華、小時新聞記者 盛偉、N視頻、微博網友評論,版權歸原作者所有。