前段時間高考成績已出,各省高考狀元再一次吸引了無數家長的目光。
對於咱們來講,孩子高考還遠,但幼兒園入園就在不遠的9月。很多家長抱着“不能輸在起跑線上”的心態,鉚足了勁兒要給孩子更好的教育資源。
而更好的教育資源,意味着更高的費用,過高的費用甚至會影響一個家庭的正常花銷,於是在幼兒園的選擇上,不少夫妻出現了分歧!
為上貴族幼兒園,老公打算賣房?
寶媽氣炸了!
B站一位up主@vivi可愛多前幾天發視頻和觀眾嘮嗑,説自己和老公因為孩子去哪種幼兒園吵到了凌晨三點。
起因是孩子爸爸看到了一篇文章,文章作者説自己家孩子自從去了國際幼兒園,英語聽説能力提高不少,而且敢質疑大人,不害怕老師了。
孩子爸爸看完就心動了,既能練習雙語,還能培養孩子的質疑和探索能力,這就是典型的贏在起跑線呀!賣房子也要供孩子上!
而孩子媽媽,也就是up主,看到如此天真的孩子爸,真的要氣瘋了!
這樣的學校,一年一個娃至少得十萬吧,家裏兩個娃就得20萬,三年下來就是60萬,再加上班級集體活動的拓展花銷……這會嚴重壓縮整個家庭的生活質量!
況且現在上了幼兒園就得賣房才夠得上,那以後是不是還要賣車?以後上小學、中學、大學你要不要最好的?你是不是還要把自己賣了?
在up主一頓利弊分析下,孩子爸爸終於冷靜了下來。
不得不説,up主還是冷靜的,真隨奶爸那麼想當然,這一家估計都得喝西北風了!
踮起腳尖的愛
對孩子是好是壞?
上面這位up主憑藉個人睿智説服了老公,兩人在幼兒園挑選上達成了初步一致。
但下面的這對家庭,因為挑選幼兒園,兩人感情都出現了問題。
看完這個帖子,小康君挺心疼這位奶爸。
這個世界上,不是人人都年薪百萬,更多的是能力中等的普通人。
況且,在三線城市每月有6千多的收入,在當地應該也算可以的了。但在老婆眼中,就成了沒出息、沒作為、沒眼光和沒格局。
但在小康君來看,有自知之明的丈夫要比將孩子教育功利化的老婆要通透的多!
圈子不同,強行融入,不僅是家長勒緊褲腰帶過幾年苦日子,傷害最深的其實是孩子。
1、可能造成孩子自卑
不可否認,圈子和人脈很重要,媽媽想讓孩子在一個貴族學校認識一些非富即貴的同學,這對孩子的未來和自己的事業都有幫助。
但她卻忘了,所謂的圈子和人脈,那是資源和利益互換。自己不優秀,認識誰都沒用!
不僅她融不進家長,孩子可能也融不進同學。
人家孩子全身都是名牌,你家孩子能落後?
人家課外活動作業是出國遊,你家能一年來幾趟出國遊?
人家小朋友生日,邀請全班去遊樂園玩耍,你家相對應地能送什麼禮物?
人家能隨意報各種興趣班,你家孩子是否能跟上……
即便孩子不知道什麼是攀比,孩子慢慢也會明白!
最終的結果就是孩子陷入自卑和焦慮,而你榨乾了自己。
2、可能把壓力、怨氣轉移到孩子身上
世上對我們最無私的是父母,但無私不代表沒有期待。
隨着孩子慢慢長大,總會有不符合你心意的時候,那個時候你會不會數落孩子:
砸鍋賣鐵供你讀書,你有什麼不滿意的?
我天天起早貪黑、累死累活的都是為了你,你怎麼就不能爭口氣?
要不是你,我早就和你爸離婚了……
這些話耳熟嗎?是不是從小聽到大?這種事情説多了自然會引起孩子的逆反心理:
又不是我要你選這麼貴的學校,你衝我發什麼脾氣?
我讓你砸鍋賣鐵了嗎?我不願上是你逼我上的……
就像up主@vivi可愛多所説的那樣:“如果你不是一個犧牲自我毫無怨言的人,卻做了這樣的犧牲,日後你心底的那些不平衡、不爽和怨氣,都會從孩子身上一點一點的還回來。”
所以,打腫臉充胖子絕對不是正確選擇。家長整天苦哈哈的,孩子心裏也難受。
孩子上什麼學校,家長量力而行就好。當然,量力而行不是讓你抽筋拔骨,而是懂得追求能力範圍內性價比最高的抉擇。
最好的教育,是家庭教育
教育工作,需要社會、老師、家長的共同配合,即便將孩子送進了最好的學校,對孩子影響巨大的依然是父母。
就像《三十而已》中顧佳家的小可愛許子言,許子言小朋友的優秀,絕對離不開顧佳的教育。
比如一位小朋友突然發病暈倒,嚇壞了在場的所有人,事後有些家長要求該孩子退學。
顧佳並沒有像其他家長一樣,而是去安撫被嚇到兒子,並且用孩子聽得懂的語言,給孩子解釋這個事情:“因為楠楠有一個特異功能,就像你平時玩的奧特曼一樣,他的腦袋裏有一根小電棒,有時候不知道為什麼就觸電了,然後就暈倒了……”
是顧佳在孩子心中種下了包容和善良的種子,這是學校教不了的。
當然,顧佳本身能給孩子很好的教育資源,而且顧佳本身雙商極高。在這種環境下,孩子當然會非常優秀。
但教育,從來不是隻與知識相關,更多的時候,它需要家長的“智慧”。
泰國有一個勵志微電影《菠蘿冰棒》,一位單親母親帶着女兒靠賣水果為生,雖然母親沒有文化,但她在育兒上卻很有智慧。
女兒想切菠蘿,卻不知從何下手。母親看到後沒有説什麼,而是拿起一個菠蘿,切給女兒看。於是女孩照着媽媽的手法,一步步學會了切菠蘿。
因為家境貧困,女兒只能看着別的孩子吃冰棒,自己偷偷咽口水。母親看到後將菠蘿切塊插籤,放進碎冰中凍一凍。第二天拿給女兒品嚐,女兒很喜歡,“媽媽,我們應該把它賣出去。”
母親沒有反對,女兒捧着冰棒箱去叫賣,但一天下來,女兒一根也沒賣出去。
女兒很沮喪,母親告訴她:“你應該去菜市場,看看其他人是怎麼賣東西的。”
於是女兒去了菜市場,發現別人都寫了牌子,吆喝着價格。之後她回到家,自己畫了一張宣傳圖,還寫上了廣告詞,再次上街,她一邊走一邊吆喝,很快她的冰棒被一搶而空。
短片末尾,導演放上了一句話:家庭教育是激發潛能的源泉。
為人父母,教會孩子學會生存,言傳身教給孩子美好的品質,並給孩子提供能力範圍內的最佳教育選擇,這就夠了!
現在一提起教育,全民都是雞血狀態,為了教育,有些家庭甚至能透支未來十幾年的消費能力。
教育被重視,這是社會的進步。但我們也要明白,“人人富二代”的養育方式,是否真的適合自己的家庭和孩子!
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