前段時間高考成績已出，各省高考狀元再一次吸引了無數家長的目光。
對於咱們來講，孩子高考還遠，但幼兒園入園就在不遠的9月。很多家長抱着“不能輸在起跑線上”的心態，鉚足了勁兒要給孩子更好的教育資源。
而更好的教育資源，意味着更高的費用，過高的費用甚至會影響一個家庭的正常花銷，於是在幼兒園的選擇上，不少夫妻出現了分歧！
為上貴族幼兒園，老公打算賣房？
寶媽氣炸了！
B站一位up主@vivi可愛多前幾天發視頻和觀眾嘮嗑，説自己和老公因為孩子去哪種幼兒園吵到了凌晨三點。
起因是孩子爸爸看到了一篇文章，文章作者説自己家孩子自從去了國際幼兒園，英語聽説能力提高不少，而且敢質疑大人，不害怕老師了。
孩子爸爸看完就心動了，既能練習雙語，還能培養孩子的質疑和探索能力，這就是典型的贏在起跑線呀！賣房子也要供孩子上！
而孩子媽媽，也就是up主，看到如此天真的孩子爸，真的要氣瘋了！
這樣的學校，一年一個娃至少得十萬吧，家裏兩個娃就得20萬，三年下來就是60萬，再加上班級集體活動的拓展花銷……這會嚴重壓縮整個家庭的生活質量！
況且現在上了幼兒園就得賣房才夠得上，那以後是不是還要賣車？以後上小學、中學、大學你要不要最好的？你是不是還要把自己賣了？
在up主一頓利弊分析下，孩子爸爸終於冷靜了下來。
不得不説，up主還是冷靜的，真隨奶爸那麼想當然，這一家估計都得喝西北風了！
踮起腳尖的愛
對孩子是好是壞？
上面這位up主憑藉個人睿智説服了老公，兩人在幼兒園挑選上達成了初步一致。
但下面的這對家庭，因為挑選幼兒園，兩人感情都出現了問題。
看完這個帖子，小康君挺心疼這位奶爸。
這個世界上，不是人人都年薪百萬，更多的是能力中等的普通人。
況且，在三線城市每月有6千多的收入，在當地應該也算可以的了。但在老婆眼中，就成了沒出息、沒作為、沒眼光和沒格局。
但在小康君來看，有自知之明的丈夫要比將孩子教育功利化的老婆要通透的多！
圈子不同，強行融入，不僅是家長勒緊褲腰帶過幾年苦日子，傷害最深的其實是孩子。
1、可能造成孩子自卑
不可否認，圈子和人脈很重要，媽媽想讓孩子在一個貴族學校認識一些非富即貴的同學，這對孩子的未來和自己的事業都有幫助。
但她卻忘了，所謂的圈子和人脈，那是資源和利益互換。自己不優秀，認識誰都沒用！
不僅她融不進家長，孩子可能也融不進同學。
人家孩子全身都是名牌，你家孩子能落後？
人家課外活動作業是出國遊，你家能一年來幾趟出國遊？
人家小朋友生日，邀請全班去遊樂園玩耍，你家相對應地能送什麼禮物？
人家能隨意報各種興趣班，你家孩子是否能跟上……
即便孩子不知道什麼是攀比，孩子慢慢也會明白！
最終的結果就是孩子陷入自卑和焦慮，而你榨乾了自己。
2、可能把壓力、怨氣轉移到孩子身上
世上對我們最無私的是父母，但無私不代表沒有期待。
隨着孩子慢慢長大，總會有不符合你心意的時候，那個時候你會不會數落孩子：
砸鍋賣鐵供你讀書，你有什麼不滿意的？
我天天起早貪黑、累死累活的都是為了你，你怎麼就不能爭口氣？
要不是你，我早就和你爸離婚了……
這些話耳熟嗎？是不是從小聽到大？這種事情説多了自然會引起孩子的逆反心理：
又不是我要你選這麼貴的學校，你衝我發什麼脾氣？
我讓你砸鍋賣鐵了嗎？我不願上是你逼我上的……
就像up主@vivi可愛多所説的那樣：“如果你不是一個犧牲自我毫無怨言的人，卻做了這樣的犧牲，日後你心底的那些不平衡、不爽和怨氣，都會從孩子身上一點一點的還回來。”
所以，打腫臉充胖子絕對不是正確選擇。家長整天苦哈哈的，孩子心裏也難受。
孩子上什麼學校，家長量力而行就好。當然，量力而行不是讓你抽筋拔骨，而是懂得追求能力範圍內性價比最高的抉擇。
最好的教育，是家庭教育
教育工作，需要社會、老師、家長的共同配合，即便將孩子送進了最好的學校，對孩子影響巨大的依然是父母。
就像《三十而已》中顧佳家的小可愛許子言，許子言小朋友的優秀，絕對離不開顧佳的教育。
比如一位小朋友突然發病暈倒，嚇壞了在場的所有人，事後有些家長要求該孩子退學。
顧佳並沒有像其他家長一樣，而是去安撫被嚇到兒子，並且用孩子聽得懂的語言，給孩子解釋這個事情：“因為楠楠有一個特異功能，就像你平時玩的奧特曼一樣，他的腦袋裏有一根小電棒，有時候不知道為什麼就觸電了，然後就暈倒了……”
是顧佳在孩子心中種下了包容和善良的種子，這是學校教不了的。
當然，顧佳本身能給孩子很好的教育資源，而且顧佳本身雙商極高。在這種環境下，孩子當然會非常優秀。
但教育，從來不是隻與知識相關，更多的時候，它需要家長的“智慧”。
泰國有一個勵志微電影《菠蘿冰棒》，一位單親母親帶着女兒靠賣水果為生，雖然母親沒有文化，但她在育兒上卻很有智慧。
女兒想切菠蘿，卻不知從何下手。母親看到後沒有説什麼，而是拿起一個菠蘿，切給女兒看。於是女孩照着媽媽的手法，一步步學會了切菠蘿。
因為家境貧困，女兒只能看着別的孩子吃冰棒，自己偷偷咽口水。母親看到後將菠蘿切塊插籤，放進碎冰中凍一凍。第二天拿給女兒品嚐，女兒很喜歡，“媽媽，我們應該把它賣出去。”
母親沒有反對，女兒捧着冰棒箱去叫賣，但一天下來，女兒一根也沒賣出去。
女兒很沮喪，母親告訴她：“你應該去菜市場，看看其他人是怎麼賣東西的。”
於是女兒去了菜市場，發現別人都寫了牌子，吆喝着價格。之後她回到家，自己畫了一張宣傳圖，還寫上了廣告詞，再次上街，她一邊走一邊吆喝，很快她的冰棒被一搶而空。
短片末尾，導演放上了一句話：家庭教育是激發潛能的源泉。
為人父母，教會孩子學會生存，言傳身教給孩子美好的品質，並給孩子提供能力範圍內的最佳教育選擇，這就夠了！
現在一提起教育，全民都是雞血狀態，為了教育，有些家庭甚至能透支未來十幾年的消費能力。
教育被重視，這是社會的進步。但我們也要明白，“人人富二代”的養育方式，是否真的適合自己的家庭和孩子！
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