文/羊城晚報全媒體記者 蔣雋 實習生 曾穎儀
圖/羊城晚報全媒體記者 林桂炎
從小學到初三沒上過培訓班的廣州市天河區匯景實驗學校鄧志雲同學，中考成績778分（滿分810分），“看到成績時，高興得上躥下跳”。
這次他的中考英語得了滿分。他説，比較好的學習方法是用好集錯本。遇到語法錯誤會記下來，因為語法的考點是有限的，只要錯題夠多，就能把所有錯點都覆蓋了，也解決語法的問題。
他從小學到中學，從沒上過任何學科類補習班；5歲開始學鋼琴，是校合唱隊和天河區少年宮合唱隊成員，初二時還經常請假去參加比賽。疫情前，他還每週日到少年宮合唱團練習三小時，初三上學期之前他每天練琴，初三下學期每週五彈琴1小時。
鄧志雲只為享受樂趣而學音樂，不為考級，“曾考過10級沒考上”，他靦腆一笑，“彈鋼琴可以幫助放鬆，而且很難的曲子練下來很開心，從來不是為了考級”。
鄧志雲中考體育長跑1000米成績為3分26秒，在20人的小組中名列第三名。
鄧志雲沒有上過任何補習班，從五一小學對口直升初中，“因為小學的小夥伴很多都直升了，這裏朋友多”。
鄧爸爸説，小升初時沒有上名校的想法，覺得匯景也不錯，很多同學也都是地段生。不上培訓班的原因，是“希望素質教育全面發展，如果學校里老師教的已經掌握了，就沒必要額外上培訓班，投入很大精力，不如把上培訓班的精力放在別的愛好上，全面發展”。
鄧爸爸表示，一切都自然而然，對孩子的成績要求很寬鬆，沒有名次和分數的要求，每次考試都儘量去安慰，考到多少就多少，水平去到哪裏就上哪所學校。對於父親給予的“自由”，鄧志雲很享受。“父母會鼓勵我，做最好的自己。”對於未來的規劃，他説自己也曾想過，但沒有結果。“因為我每一科都挺均衡的，不知道未來要發展哪一方面更好，所以其實我也挺苦惱。”
“志雲的課堂非常高效，善於傾聽，打破砂鍋問到底。考前三天，還在考究連字符的問題。作為英語老師，我也是非常有壓力的。”鄧志雲的英語老師劉莉莉笑稱，雖然志雲成績好，但她看到孩子一直都很低調謙虛，不驕傲，永遠都保持着高度的求知慾。
在班主任張建新老師眼中，志雲並不是一個永遠第一的孩子。“平時考試分數是有起落的，做老師不要耽誤他的發展，他未來走的路肯定比我們看到的更遠。”張老師稱，平時儘量尊重學生自我的發展，一個人的成長總要時間的，把他的每一分鐘填滿，是不科學的。老師要做的是助推，當他沒有力氣的時候，我們就給他點火。一直以來，班上會堅持開班會，開班會的重要事情就是唱歌，每個同學推薦一首歌，一直開到7月20日，讓孩子保持着高昂的士氣。
來源|羊城晚報•羊城派
責編|鄭宗敏
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實習生|李紫媚