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最近有家長跟我抱怨，孩子期中考試不理想，不得不花大量功夫輔導孩子寫作業，可是一道題反覆講了很多遍，孩子還是一臉茫然，表示沒聽懂，真是心急如焚，感覺渾身有勁卻使不上來，不知道怎麼辦才好。
首先，對於家長輔導孩子寫作業的行為，我舉雙手贊同。因為初中以前的作業並不存在多大難度，只要家長的文化程度不低，有一定的學習能力，就可以輔導孩子。家長輔導孩子寫作業可以全面瞭解孩子的學習情況，發現孩子學習中存在的問題，積極想辦法解決，並幫助孩子建立好的學習習慣，為今後更進一步的學習打下堅實的基礎。
其次，對於家長輔導孩子寫作業效果不佳的現象，我想提幾點建議。因為，輔導孩子寫作業是很有講究的，如果方法不當，不但不能發揮它的積極作用，還可能讓親子關係陷入困境，導致孩子的厭學情緒，後果不堪設想。
如果孩子在作業中碰到難題，家長該如何輔導孩子寫作業呢？
第一、要讓孩子獨立完成作業
家長輔導孩子寫作業，必須明確一點，不是幫助孩子寫作業，所以一定不能越俎代庖，如果孩子一有問題就來向家長請教，而家長也順口就答，則很快孩子的寫作業依賴性就出來了。家長一定要讓孩子獨立完成作業，哪怕沒想出解題方法，也必須讓孩子經歷認真審題、獨立思考的過程。等孩子把所有作業完成以後，家長再對作業中存在的問題進行輔導。只有這樣，孩子才能在聽家長講解題目的過程中發現自己的問題，從而真正受益。
第二、要學習學校的教學方法
這幾年的教改使得教材發生了翻天覆地的變化，雖然教學內容可能差不多，但教學方法已有很大的出入，家長輔導孩子寫作業之前，必須仔細翻看教材和孩子的課堂筆記，學習學校的教學方法，這樣才能用孩子可以接受的方法對孩子實施輔導，讓孩子更容易聽懂弄明白，避免出現反覆講卻聽不懂的情況。
第三、要注意自己的語言措辭
家長輔導孩子寫作業，一定要注意自己的語氣和語言，必須保證充分的耐心，因為家長輔導孩子寫作業的目的是幫助孩子，而不是打擊孩子，哪怕再簡單的題目沒有搞明白原理也會出錯。家長要用安慰和鼓勵的語氣，讓孩子堅定信心，告訴孩子這些不會的題目都不是什麼大問題，只要把這幾個知識點弄懂弄通，就能解決一大堆題目。家長只有耐心講解，仔細分析，孩子才能認真傾聽講解，逐步消化吸收這些知識點。
第四、要跟孩子之間保持互動
家長輔導孩子寫作業，一定要跟孩子保持互動，家長可以用啓發式提問引導孩子跟着思考，讓孩子體會這個解題思路，並鼓勵孩子對於講解中沒明白的地方進行提問，一問一答可以發揮孩子在講解過程中的主觀能動性，積極思考總結，從而有效提高輔導作業的效果。
第五、要檢驗和鞏固輔導效果
家長把一道題跟孩子講明白以後，一定要趁熱打鐵，找類似題型的題目給孩子進行練習，這樣可以檢驗輔導的效果，如果孩子仍然存在問題，必須繼續進行有針對性地講解，直到孩子徹底明白為止。這種舉一反三的練習，還可以鞏固輔導效果，加深孩子對題目的理解，真正做到活學活用。
總之，家長輔導孩子寫作業必須注重方法和技巧，才能讓孩子從中受益，讓親子關係更為融洽，讓這個過程變得更有意義，讓孩子的學習成績穩步提升。