兩年走出2500公里 90後鄉村教師只為這件事……

　　兩年走出2500公里，90後鄉村教師只為這件事……

　　兩年走出2500公里

　　貴州省畢節市的特崗教師彭有興

　　風雨無阻護送學生上下學

　　用腳步築起學生的“出山夢”

　　每天8公里

　　風雨無阻接送學生上下學

　　貴州省畢節市織金縣龍場鎮雙山小學地處烏蒙山脈的大山深處，2018年，25歲的彭有興作為特崗教師，來到雙山小學任教。

　　雙山小學的數百名學生主要來自龍場鎮雙山、營倉兩個村，學生們從村裏走到學校需要沿着公路步行許久。鄉村公路上不時穿過的車輛，村民們放養的黃牛，都是孩子們安全上下學的“攔路虎”，為了確保學生安全上學，彭有興主動擔起了接送學生的責任。

　　每天清晨6點多，天矇矇亮，彭有興在雞鳴聲中推開學校的大門，沿着學生上學的路線跑步到營倉村村口，等學生們三三兩兩的匯聚成一小隊之後，挑選出一個領隊學生帶領隊伍出發，護送一小段後，又返回村口組織下一隊學生。

　　“無論什麼天氣只要來到村口都能看見彭老師。”雙山小學五年級的學生馬婷告訴記者，和彭老師一起上下學很開心，很好玩，也學會了很多知識。

　　“吃早餐了嗎？”“帶傘了沒？”“有車來了，大家注意往裏面走一點。”鄉村公路上，彭有興的聲音不時在隊伍裏響起，跑動着組織一批又一批學生安全前行，平均每天都要護送上百名學生。

　　“接送學生的過程，也是互相熟悉的過程，一路上我們聊天、唱歌、背古詩……不知不覺就到了目的地。”彭有興説，剛開始接送時，隊伍往往比較散亂，現在基本能保持隊形，孩子們還養成了隨手撿走路邊垃圾扔到垃圾桶的習慣。

　　據不完全統計，兩年的時間，彭有興已經跑出2500公里的路程。

　　“農村裏養狗的人家比較多，經常有孩子抱着自家的狗狗讓我通過，這讓我十分感動。”彭有興告訴記者，接送孩子們上下學已經成了他心裏的“特殊任務”，偶爾有事不能接送孩子們時，心裏感覺空落落的，擔心他們的安全。

　　“身兼數職”

　　會上語文課的體育老師才是好班主任

　　作為貴州師範大學求是學院體育教育專業的畢業生，彭有興本來以為自己會像許多同學一樣成為一名體育老師。當接到負責教授語文課的教學任務時，彭有興倍感壓力，他拿出所有精力，邊學邊教，邊教邊學，從一個“門外漢”很快成長起來。

　　“當時每天只要有時間，就打開網課或者資料學習名家名師的課程、理論、方法。”彭有興説，每天上完課後，還要進行“覆盤”，分析當天上課的效果，查漏補缺。

　　雙山小學校長楊平告訴記者，經常見到彭有興模仿着上課的情況練習教學，作為體育教育專業的畢業生，他用努力和成績獲得了同事及學生家長們的認可。

　　目前，除了擔任雙山小學的語文老師，彭有興還擔任五年級班主任，負責五年級的體育、音樂與思想政治教育的課程教學。

　　正式上課前，彭有興的課堂上總會進行一些簡短的活動，提振學生們的精神。彭有興説，剛開始學生們有些靦腆，互動的小活動做多了以後，孩子們更開朗活潑，學習的積極性也高了很多。

　　“他對學生很負責，除了接送孩子上下學，還經常到家裏來走訪。”學生家長朱倩表示，幾次家長會和旁聽課堂教學後，許多家長都對彭老師豎起大拇指。

　　談到為何要掌握教學的“十八般武藝”，彭有興告訴記者，鄉村小學人員配置相對緊張，教學任務重，作為鄉村小學的教師，必須要“一專多能”，在做好本職工作的同時，儘可能掌握更多的“本領”。

　　大膽嘗試“第一次”

　　為學校帶來許多新變化

　　大學期間，彭有興一直兼職做一些學校的拓展户外活動，來到雙山小學後，他將很多對孩子教育問題的思考結合雙山小學的實際情況付諸於實踐。“軍訓”“素質拓展”“課外實踐”……孩子們經歷了許多的人生第一次。

　　“兩年的時間下來，學生們發生了很大改變。”楊平表示，孩子們從害羞怕生到現在開朗大方，很大程度上都要歸功於彭老師的“大膽嘗試”，這賦予了孩子們更多的力量。

　　雙山小學保安洪興龍告訴記者，每天都能看到許多學生把路上撿來的垃圾丟到學校門口的垃圾桶裏，有學生家長在門口丟垃圾時還會被孩子們制止和進行環保宣傳。

　　“對於孩子來説，有一個好老師很關鍵。”龍場鎮教育管理中心主任付志強説，“90後”教師職教觀念新穎，孩子們特別喜歡，更易接受相關的教育。

　　“年齡大一些的老師教學經驗豐富，年輕的老師充滿朝氣，更容易受學生的喜歡，可謂是各有千秋。”楊平告訴記者，希望有更多像彭老師這樣的“90後”年輕老師來到鄉村教學，為鄉村教育帶來更多的變化。

　　三尺講台揮灑汗水

　　一腔熱血 播種希望

　　為所有的老師點贊

　　作者：石小杰

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