經歷高中三年寒窗苦讀，很多孩子到了大學之後，都會出現如釋重負的狀態，學習態度十分鬆懈。這並不是一種好現象，大學其實才是人生真正的起點。大學的學習也和之前中小學的學習完全不一樣，它更強調自主學習。所以，我們時常發現，有些孩子高中成績十分出色，結果卻在大學裏淪為差生。究其原因，正是這些孩子缺少外界壓力，內心又缺乏自主學習的動力。李蘇瑤是國家獎學金的獲得者，保送復旦讀研的美女學霸，她在本科期間總結出來的一套學習方法，就十分適合借鑑。
她就是李蘇瑤，長髮披肩，笑容很甜，像極了一位鄰家可愛的小妹妹。別看她嬌小可人，卻是揚州大學臨牀醫學專業的一名學生。眾所周知，學醫是一件非常辛苦的事，李蘇瑤依舊選擇走上這條路，可見心智十分堅定。本科五年，這位高顏值女孩還是人盡皆知的美女學霸。專業成績連續三年排名第一，朱敬文獎學金、校長獎學金、國家獎學金的獲得者。看着一連串的榮譽，誰又能知道，其實早在大一的時候，李蘇瑤也為大學的學習迷茫過。
剛進大學校門，李蘇瑤還抱着和高中時代一樣的想法，每門功課保證優秀的成績就是她的目標。於是，每天她保持認真學習的態度，一絲不苟地記錄課堂筆記，執着追求高績點。不論外人，還是她自己，都“陶醉”在這份刻苦用功之中。直到大學二年級，她參加暑期社會實踐，在醫院的各個科室實習，才幡然醒悟過來。當時，有不少醫生問她一些最基礎最簡單的醫學知識，自詡“認真讀書”的她卻張口結舌，一個都答不出來。
這件事給李蘇瑤的打擊非常大，讓她終於開始認真思索大學的意義，是為了刻意追求的高績點，還是為了未來成為一名優秀的醫生？答案十分明顯，她的終極目標是要成為一名救死扶傷的好醫生。因此，完美的績點和做一名好醫生毫無關係，把學到的知識真正地化為自己的財富，才是最關鍵的。李蘇瑤在大學裏花了兩年時間，終於找到了自己的人生目標，也為她後續的學習注入了核心力量。
正如前文所述，大學的學習更在於自己，想要學好、學出成績，真的需要有一個遠大目標做支撐，它是好好學習的動力之源。李蘇瑤明確了學習目標，這讓她在制訂學習計劃時如虎添翼。為了真的弄懂知識點，她一字不漏地記下了每堂課的筆記，如果上課時來不及，就利用課後時間一字一句地補上，一本本厚厚的筆記本上，都是她對知識的梳理和理解。大學五年，她一絲不苟地堅持了下來，動力正是源自內心遠大的理想。
學業的繁重不僅在於密密麻麻的課程安排，還有實驗室的科創項目等待李蘇瑤去攻堅。每天上完課，她還要前往實驗室進行課題研究，不知不覺就是幾個小時。連軸轉的工作強度，也曾累得讓李蘇瑤默默的流眼淚，但是，她一想到這些科研項目一旦成功，將會讓許許多多的患者受益，她就立刻精神抖擻，疲倦一掃而空。想要成為一名優秀的醫生，科研創新能力也是重要的一環。藉助這股夢想的力量，她在艱苦的學醫道路上，披荊斬棘、迎風破浪。
這就是保送復旦大學上海醫學院攻讀碩士學位的美女學霸李蘇瑤的故事，她在本科五年之中使用的學習方法值得即將參加高考的同學思考，未來的大學生涯到底應該怎樣學習？李蘇瑤用自己的人生經歷，告訴我們：越早立下人生目標，大學學習就越有針對性，也才會有支撐自主學習的強大動力。除此之外，“堅持”也是李蘇瑤的不二法門，堅持寫筆記、堅持做科研，讓她把一件平凡的事情變得不平凡。