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劍橋國際:6月考季中國大陸地區AS & A Level考量小幅增長

由 費玉榮 發佈於 經典

中國青年報客户端訊(中青報·中青網記者 張茜) 近日,劍橋大學國際考評部(簡稱“劍橋國際”)向全球學校發佈6月考季成績,共有139個國家近4000所學校收到了超過95萬份成績。其中中國大陸地區有超過4萬人收到成績,劍橋IGCSE和劍橋國際AS & A Level考量均有小幅增長;劍橋O Level報考人數出現大幅增長,較去年提高了61%。

據介紹,劍橋IGCSE 和劍橋O Level,是面向14 到16 歲青少年的國際教育資質證書,在中國,學校通常在初三和(或)高一階段教授IGCSE/O Level課程。AS & A Level課程銜接劍橋IGCSE/O Level,通常在高二和高三進行學習,學生可以使用劍橋國際AS & A Level成績申請就讀海外大學。全球每年有超過50萬學生參加劍橋國際AS & A Level考試,獲得升學資質證書。

針對疫情下報考人數仍有所增加的情況,劍橋國際分析,近年來,中國的劍橋學校數量每年穩步增長,今年劍橋IGCSE和劍橋國際AS & A Level考量均有小幅增加,是因為很多家庭仍然把海外留學作為第一選擇。

據瞭解,今年6月考季最受中國學生歡迎的A Level科目與去年相同,仍為數學和物理。劍橋國際東亞區總監趙靜博士表示:“中國是最早受到疫情影響的地區。值得欣慰的是,儘管大考取消,絕大多數的中國劍橋學子仍然如期獲得了資質證書,這是劍橋學校老師、校長、同學以及劍橋國際的同仁們共同努力的結果。六月考季的數據顯示,除了語言和數學、物理等中國學生的傳統強項外,劍橋學子選擇的科目越來越多元化。藝術與設計、計算機科學、心理學和劍橋全球視野科目報考人數均有較大漲幅。”

值得關注的是,受疫情影響,劍橋國際取消了原有的6月大考。記者瞭解到,由於今年學生不能參加考試,其採用全球劍橋教師合作為學生評定成績等級的方式。成績評定大致分為四個步驟:首先,教師根據課程作業、隨堂作業和模擬考試成績等一系列證據,為每個學生預估報名考試科目的成績等級(A*-E,A*最高);第二步,教師按照科目,將各等級內的學生進行排名,這反映出校方認為每個學生最有可能取得什麼成績;第三,校長審閲預估的成績等級和排名,然後將這些數據發送給劍橋國際;第四,劍橋國際將校方數據與其它數據相結合,進行統計標準化操作,以確保今年的成績與往年具有相同標準,然後再給出最終成績。

據介紹,在以上評定體系下,總體而言,與2019年6月考季相比,今年6月考季IGCSE的通過率上升了2.1%,A Level的通過率上升了4.6%。

劍橋大學國際考評部表示,眾多高校都明確認可這一成績等級評估方案,並表示考慮到今年的特殊情況,會在錄取過程中將採取更加靈活的政策。

來源:中國青年報客户端