孩子學習無趣、缺乏動力,家長從5個原則出發,激發孩子內驅力
哈嘍,終於等到您,還好我沒放棄!您終於來了!這裏有您最想知道的!這裏有您最想不到的!這裏有您在別的地方看不到的!總之,您來對地方了~那麼下面就讓我帶您一起看看下面的文章!
孩子學習動力“枯竭”,如何激發孩子內驅力,5大原則很關鍵,受到疫情的影響,除了部分面臨畢業和升學的學生開學,大部分的孩子們還沒有開學,每天都在家裏上網課,長時間在家上網課,沒有在學校老師的監督和督促,很多的孩子都產生了厭學的心理,對學習提不起興趣,沒有動力和學習的積極性。
張姐家的孩子每天上網課時都把手機開着,手裏拿着玩具和漫畫書,把門鎖起來,老師喊就不搭理,還説是網絡問題,無法連接。
孩子的學習積極性,不僅與孩子的學習環境和學習方法有關,更重要的是在於孩子的內驅力,也就是我們所説的學習興趣和學習動力,世紀偉人愛因斯坦説過,興趣是孩子最好的老師。那麼,孩子的學習興趣和動力不足的背後都有哪些原因呢?
1、沒有自主學習意識和自主學習能力
一般孩子在幼兒園和小學低年級階段都很缺乏自主學習的意識,而且自主學習的能力也是很弱的,老師留下作業後,就只把作業完成,把書本和作業裝到書包裏就算是完事了,很少有孩子去主動的學習,老師不説預習課文,孩子們都不會去做的,這就是自主學習能力差的表現,更是對學習沒有興趣和缺乏動力的一種體現。
2、缺乏自控力和監督
年齡比較小的孩子大多都比較缺乏自控能力,孩子們在學校有老師的監督,還能夠進入學習狀態,而在家裏,不僅受到家庭環境的影響,讓孩子無法進入學習狀態,更是因為缺乏自控能力和監督逐漸地沒有動力,更對學習失去興趣。
3、貪玩,安靜不下來
幼兒園和小學階段的孩子都是很貪玩的,心裏面一邊只想着玩耍,對於作業和學習的事情都不是很上心,孩子貪玩便無法安靜下來投入到學習中去,也就不會對學習產生興趣,更沒有動力可言。
孩子對學習不感興趣的原因多種多樣,歸根到底是孩子的內驅力表現不足造成的,內驅力就好比是一部車的內部發動機,車子的發動機在動力不足出現故障的情況下,便無法將車子驅動起來進行工作,而孩子的內驅力是孩子學習興趣和動力的主要來源。
1、內驅力是學習動力的主要來源
內驅力是孩子學習動力的主要來源,當孩子打心眼裏不願意去學習的時候,學習效率和效果自然就會下降很多,就好比一個人在不餓的情況下,面對一桌子的美食也是無法提起食慾,也是無法品嚐出美食的美味。
2、內驅力可以讓孩子變得積極學習
當孩子內驅力充足的情況下,便會對學習產生一種積極的態度,心裏願意投入到學習當中,同時孩子不會再逃避或者躲避學習,上課聽講,寫作業時也就會比較用心。
3、內驅力讓孩子學習效率倍增
當孩子的內驅力滿格後,學習的效率也就會倍增,需要背誦的課文能夠在短時間之內記住,新學的漢字和單詞也能夠很輕鬆的掌握牢固,這就是內驅力表現充足的一種狀態。
通過以上對於內驅力在孩子學習中起到的至關重要的作用,我們就可以針對孩子厭學,對學習沒有興趣,缺乏學習動力的情況,可以採取以下五個原則,來將孩子內在的內驅力充分的激發出來。
1、鼓勵和引導孩子進入學習狀態
對於孩子的學習動力不足的情況,家長首先要沉住氣,堅持不打罵,不訓斥,多鼓勵和引導的原則,來幫助孩子進入學習狀態,很多的孩子都是因為沒有辦法進入學習狀態,而導致內驅力不足的情況發生。對於幼兒園階段的孩子,還有小學低年級的孩子,在讓孩子進入學習狀態前,可以先給孩子講一個簡短的小故事,或者朗誦一首古詩,唱一首歡快的歌曲,以輕鬆的氣氛把孩子帶入到學習狀態。
2、陪伴並適當輔導孩子學習
楊絳談到關於家庭教育時説:對於孩子來説,好的教育,榜樣的作用很重要。年齡比較小的孩子在學習時,需要家長多用心,陪伴在孩子身邊,可以起到監督的作用,同時家長要在孩子寫作業的時候給予輔導,當家長陪伴並輔導孩子寫作業的時候,孩子就會感受到父母對自己的關注,父母陪自己一起學習的正能量,就會對學習變得積極起來。
3、培養孩子耐心,讓孩子安靜下來
很多孩子都是因為缺乏耐心,比較急躁,無法安靜下來去學習,進入不了學習狀態,而學習時心不在焉,這就需要家長培養孩子的耐心,讓孩子安靜下來,培養孩子耐心,首先要讓孩子學會等待,讓孩子玩一些拼圖或者搭積木和做手工的遊戲。
4、勞逸結合
孩子的注意力時間一般都在二十分鐘以內,所以想要讓孩子內驅力充足,要堅持勞逸結合的原則才好,當孩子學習半小時或者二十分鐘後,就要讓孩子休息一下,聽會兒音樂,做一下運動來舒展一下身體,這樣才能讓孩子更好的投入到學習當中。
5、採取獎罰原則
對於很調皮,比較懶散的孩子,家長可以採取獎罰的原則,給孩子定製獎罰政策,上課認真聽講,並按時保證質量的情況下完成作業後會得到一朵小紅花,小紅花可以兑換獎品,如巧克力,孩子喜歡的玩具和零食,但是,若沒有按時完成作業,寫的字亂七八糟,十道題錯八九道,這種情況就要把之前,得到的小紅花減少一朵。
孩子是否能夠靜下心來投入到學習當中去,主要是看孩子有沒有學習的興趣,有沒有內驅力的帶動去進行學習,而孩子的內驅力不足,是需要父母多費腦筋,去觀察,去發現影響孩子內驅力的因素都有哪些。
感謝您在百忙之中閲讀這篇文章,如果您喜歡這篇文章,歡迎留言、點贊、分享,謝謝!感謝您的支持!