期末複習：二年級上冊課後及語文園地題型訓練

參考答案：

一、根據課文內容排序

（一）小蝌蚪找媽媽

（1）大大的腦袋，黑灰色的身子，長長的尾巴

（3）過了幾天，長出兩條前腿

（4）過了幾天，尾巴變短了

（2）過了幾天，長出兩條後腿

（5）不知什麼時候，尾巴不見了

（二） 曹衝稱象

（4）稱石頭的重量

（2）在船舷上做記號

（3）把大象趕上岸，往船上裝石頭

（1）趕象上船

（三） 大禹治水

（3）禹治水，三過家門而不入。

（2）鯀用築壩擋水的 辦法，沒有治好洪水。

（1）洪水使人們生活痛苦。

（4）禹用疏通河道的辦法，帶領人們治好了洪水。

二、選詞填空（填序號）

①甩着 ②露着 ③鼓着 ④披着

（④）碧綠的衣裳 （③）大大的眼睛

（①）長長的尾巴 （②）雪白的肚皮

①落 ②飄 ③打

1.有時候我變成小硬球（③）下來，人們就叫我“冰雹”。

2.到了冬天，我變成小花朵（②）下來，人們就叫我“雪”。

3.小水滴（①）在一起落下來，人們叫我“雨”。

①機器 ②房屋 ③莊稼 ④田地

灌溉（④） 發動（①） 沖毀（②） 淹沒（③）

①椰樹 ②胡楊 ③駿馬 ④雄鷹 ⑤雪蓮 ⑥青松 ⑦貝殼 ⑧駱駝

海灘有（①⑦），高原有（⑤③），沙漠有（②⑧），懸崖有（④⑥）

三、連線

唱京戲 樹木茂盛

捏泥人 羣山環繞

滾鐵環 山清水秀

盪鞦韆 濛濛細雨

下圍棋 點點燈光

蒲公英種子靠風傳播 挑着糧食

蒼耳種子靠動物傳播 穿着草鞋

豌豆種子靠豆莢炸開傳播 戴着斗笠

嘰嘰喳喳 書掉在地上的聲音

嘩啦嘩啦 門鈴的聲音

啪 小鳥在枝頭歌唱

叮噹 小溪流動的聲音

四、選出不是同一類的，把它圈出來。

1. 帳篷

2. 楓葉

3. 蝙蝠

4. 制棉衣

5. 太陽

6. 草原

7. 紅色

8. 油輪

9. 蚯蚓

10.羚羊

五、用下列詞語造句

1. ……有時候……有時候……

課餘時間，我有時候畫畫，有時候看書。

2.……才……

他才7歲。

3.……到底……

這條河到底有多深？

4.……一邊……一邊……

妹妹一邊唱歌，一邊跳舞。

5.……好像……

圓圓的月亮像玉盤。

六、填空

1. 我發現在寫“作”和“法”的時候要左窄右寬，我知道他、清也是左窄右寬。

2. 我發現在寫“都”和“別”的時候要左寬右窄，我知道劉、到也是左寬右窄。

3. 我發現在寫“觀”和“呼”的時候要左邊短，右邊長，我知道叫、現也是這樣。

4. 我發現在寫“忙”和“如”的時候要左邊長，右邊短，我知道知 、仁 也是這樣。

5. 我知道“抱”“飽”“炮”都是形聲字，他們的聲旁都是“包”，我還知道 、

也是形聲字，它們的聲旁都是 。

6. 填量詞

一（方）魚塘 一（塊）稻田 一（座）石橋

一（叢）翠竹 一（只）海鷗 一（條）帆船

7.（十年）樹木， （百年）樹人。

（樹高百尺） ，葉落歸根。

（樹）無根（不長） ，（人） 無志 （不立）。

8. 根據例子填空

例：（美麗的）花朵

（明亮的）眼睛 （長長的）頭髮

例：弟弟的鞋像（鳥窩）

雲朵像（棉花） 椅子像（聲母h） 星星像（寶石）

例：（熱得）直（冒汗） （冷得）像（冰窖）

（急得）直（團團轉） （急得）像（熱鍋上的螞蟻）

（氣得）直（跺腳） （氣得）像（燒開的熱水鍋）

9. 選字填空

圓 園 只 支

花（園） （圓）桌 一（支）筆 一（只）鴨

進 近 帶 戴

遠（近） （進）出 （帶）領 愛（戴）

炒 抄 吵 峯 蜂 鋒

（炒）飯 （抄）寫 （吵）鬧 刀（鋒） 蜜（蜂） 山（峯）

氣 汽 晴 情

（氣）體 （汽）水 （晴）天 心（情）

士 土 今 令

（土）地 戰（士） （今）天 口（令）

10. 根據例子補充句子

例：葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。

①公園裏的花都開了，有桃花、杏花、迎春花，（五顏六色），（美麗極了）。

②下課了，同學們在操場上活動，（有打籃球的，有打排球的，有踢毽子的），處處歡聲笑語，熱鬧極了。

例：雪孩子變成了水汽。

雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。

①雪孩子變成了一朵雲。

雪孩子變成了一朵雲，一朵（很輕很輕的雲）。

②花園裏開滿了花。

（花園裏開滿了花），（許多很美很美的花）。