李玫瑾教授：餐桌上有這3種舉動的孩子，“情商”多不會高
餐桌禮儀可以體現一個人的家教
孩子的吃飯問題是很多父母關注的重點，現實生活中，不少孩子都有挑食的毛病，一到吃飯的時候，孩子的情緒就會瞬間低落下來。
還有一些孩子喜歡邊看電視邊吃飯，吃飯拖拉更是一件讓父母惱火的事，有些孩子吃飯愛磨蹭，吃一頓飯甚至能吃2個小時。
對於年齡比較小的孩子來説，孩子吃飯時的餐桌表現，不僅能體現孩子的性格，而且還能看出一個孩子是否有家教。
家教嚴格的父母，很注重培養孩子的餐桌禮儀。孩子在外就餐的時候，餐桌禮儀好不好不僅會影響到孩子的個人形象，也會代表父母的育兒觀。
所以父母一定不能夠忽視孩子的飲食習慣的培養，並且從小要讓孩子瞭解一些基本的餐桌禮儀。
李玫瑾教授是研究犯罪心理的專家，在研究犯罪心理學的時候，李玫瑾教授就發現，很多犯罪嫌疑人的犯罪動機和青少年的個人經歷有關。
因此李玫瑾教授近幾年也會開一些預防青少年犯罪的講座，給家長傳授一些育兒經驗。
李玫瑾教授談到餐桌禮儀的時候，提到：餐桌上有這3種舉動的孩子，情商多不會高，孩子的情商有待提高。
第一種舉動：吃獨食
隨着人們生活條件的變好，孩子吃獨食的現象也越來越嚴重了，甚至有些父母從孩子出生的時候就給孩子一些特權，將孩子的權益凌駕在大人之上。
父母總把最美味的食物給孩子，總讓孩子先吃飯，不分場合的遷就孩子，這種明目張膽的偏愛，只會讓孩子不知道分寸。
孩子吃獨食是一件可大可小的事，説輕了是孩子自私，説重了的話，是孩子沒家教的一種表現。父母一定要早糾正孩子。
這種吃獨食的孩子，因為不懂得與他人分享，過於自私所以情商大概率不會太高。
第二種舉動：餐桌上對家人大呼小叫
與人共餐是打開人際交往的鑰匙，孩子餐桌上的表現會影響到他人對自己的印象，有一些沒禮貌的孩子，吃飯的時候總是會不顧及他人的感受，對家人大呼小叫。
孩子一會要開空調，一會要開電視，一會扒拉碗裏的菜，一會鬧着不吃了。飯桌上大聲嚷嚷是很不禮貌的一件事。
尤其是和長輩同桌的時候，父母一定要管教好自己家的孩子，不要讓孩子做出一些惹人煩的舉動。
第三種舉動：愛亂扒拉菜
和家人共同進餐是一件讓人幸福的事，孩子在餐桌上做任何舉動，家人都可以包容，但是如果孩子是在別人家做客的話，就要多注意自己的行為。
有些孩子一到吃飯的時候，就愛扒拉菜，每次吃飯的時候，都會在碟子裏翻來覆去找自己喜歡吃的東西，這樣其實是一種非常沒有禮貌的行為。
父母縱容孩子扒拉菜，不僅容易讓孩子養成挑食的臭毛病，而且他人的就餐心情也會受到影響。
現實生活中，有這種舉動的孩子，多半情商也不會高。
好的餐桌禮儀是對別人的一種尊重
和他人就餐的時候，孩子有一個好的餐桌禮儀，其實也是對別人的一種尊重。孩子懂得餐桌禮儀，和他人進餐的時候多考慮到他人的感受，也會給他人帶來好的用餐體驗。
這樣一來，無論是談合作還是交朋友都能有一個好的開端，好的餐桌禮儀可以提升自己的人格魅力。
好的餐桌禮儀能體現好的家教
與人交往的時候，我們不僅希望得到別人的尊重，而且內心還期待對方是個家教良好的人，一個人的家教和個人素質，從言行舉止中就可以看出。
素質高的孩子，舉手投足之間都會考慮到別人的感受，會為他人營造一個好的交往環境。
好的餐桌禮儀有利於擴展人脈
中國人喜歡在餐桌上談事情，餐桌上是否能招待好客人，也決定着這件事能不能辦成。如果孩子有好的餐桌禮儀，懂得一些人際交往的小技巧。
在與人共同進餐的時候，人脈也能夠得到一些擴展。自己的才華也有機會展示出來，所以孩子一定不要忽視餐桌禮儀這件小事，餐桌禮儀甚至可能會影響孩子的人際交往。