資料圖：日本防衞大臣岸信夫介紹兒童版《防衞白皮書》（圖/朝日新聞）
近日，日本政府首次發佈面向中小學生的兒童版《防衞白皮書》，在中國軍力發展、釣魚島、南海問題上沿襲抹黑指責中國的陳詞濫調。日本防衞大臣岸信夫表示，必須讓擔負國家未來的孩子們也能夠理解和支持日本國防。對此，中國外交部發言人趙立堅在8月27日的例行記者會上回應稱，日方面向未成年人突出外來威脅並煽動對立，這完全不具建設性。日方應切實正視和反省歷史，深刻汲取歷史教訓，不要採取錯誤做法誤導本國國民尤其是下一代。
今年是日本政府首次發佈面向中小學生的《防衞白皮書》，該白皮書約有30頁，共分10部分。日本兒童版《防衞白皮書》與普通版《防衞白皮書》的表達方式雖然有所不同，但在實質上兩者別無二致。例如，在兒童版中，赫然宣稱“中國軍事活動引起包括日本在內的地區以及國際社會的強烈擔憂”等內容，並將中國海警船對釣魚島的正常巡航抹黑為“反覆入侵日本領海”“違反國際法的行為”等。可以説，日本的兒童版《防衞白皮書》充滿意識形態偏見，也沒有向日本兒童客觀真實介紹防衞情況，不過是向日本兒童簡單直接地灌輸“反華”“仇華”意識。
除了渲染“中國威脅”外，日本的兒童版《防衞白皮書》還就為何需增加國防預算、強化日美同盟等內容進行了説明。比如，日本政府指出，自衞隊為保護日本安全需提高自身實力，併購買最新武器裝備，而為了達成此目標，則需要相應的防衞預算；在強化日美同盟方面，日本政府則寫道，日本與美國的同盟協作關係是確保亞太地區繁榮穩定的基石等。在兒童還沒有形成完全的獨立思考之前，日本政府借兒童版《防衞白皮書》變相灌輸錯誤信息內容，不僅沒有任何現實教育意義，而且還將導致日本兒童對某些議題形成先入為主的意識形態偏見。
近代發動對外侵略戰爭期間，日本政府曾大肆利用“君權至上”歷史觀的《教育敕語》等向日本少年兒童灌輸軍國主義思想，煽動戰爭狂熱。近年來，日本政府就試圖恢復二戰前的教育理念和對學生引入二戰時士兵訓練科目。比如，2017年，安倍晉三內閣就允許將《教育敕語》作為教材使用，遭到日本國內輿論的廣泛批評。時下，作為安倍晉三繼任者的菅義偉政府推出帶有明顯煽動對立色彩的兒童版《防衞白皮書》，讓人擔憂這是日本政府在以一種較為隱晦的方式恢復軍國主義教育，向日本兒童灌輸軍國主義思想。
自1945年戰敗投降至今，日本一直未對曾經的侵略戰爭進行深刻反省，一些日本政客還不時發表否認侵略歷史的錯誤言論。究其本質，就在於軍國主義思想始終未能在日本國內得到徹底肅清，並且還以不同方式一代又一代傳承。日本必須深刻汲取歷史教訓，徹底同軍國主義切割，不要採取任何錯誤做法將軍國主義思想再傳遞給那些生於和平年代、享受和平紅利的日本兒童。（陳洋）