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很多家長都認為孩子年紀小,沒煩惱,內心自然也不會有愁苦,然而總有一些孩子,他們不善言辭,受到壓迫、欺凌等等,巨大的壓力在他們心中壓抑着,無人傾述,獨自承受,久而久之情緒得不到緩解,容易形成抑鬱傾向。這3句話常掛嘴邊的孩子,多半''抑鬱傾向'',父母要多關注。
麗麗是一個12歲的女孩,非常熱愛跳舞,但是到了上初中的階段,麗麗媽便不讓麗麗繼續跳舞,取消了她的跳舞課程,還給她報了許多文化課程輔導班。麗麗多次央求媽媽,讓她給自己上跳舞班,並保證會學好文化課,不會落下,但是媽媽仍然認為跳舞只是業餘愛好,到了初中重要階段,要全身心把握學習才行,不斷地拒絕了麗麗的請求。
久而久之,麗麗逐漸不愛説話,跟媽媽説話只有一答一問的頻率,麗麗的臉上也失去了笑容。在高強度的學習壓力下,麗麗並沒有考出好成績,反而屬於班裏的中下水平。
媽媽問麗麗怎麼了,麗麗回應媽媽:''自己什麼事都做不好,生活也沒有意思'',説完便關門回房間。麗麗媽越來越擔心麗麗的情況,便帶她到醫院詢問醫生,醫生説麗麗心理出了問題,有輕微抑鬱傾向。麗麗媽才恍然大悟,自那以後她更多地傾聽麗麗的心聲,更多支持和鼓勵,逐漸開導麗麗。
孩子説話的言語和方式,透露了他的心聲
一想到孩子,很多家長都認為孩子都是''幸福的'',他們不愁吃不愁穿,沒有生活煩惱。然而父母眼中的美好,在孩子心裏卻不是這麼想,有的孩子學習壓力大,有的孩子缺少父母關係和愛,有的孩子遭受欺負,這些種種原因都會導致孩子形成心理負擔。通過孩子説話的言語和方式,往往透露了他們的心聲,如果總是説出一些否定自己的話語時,暗示着孩子並不快樂,那麼家長一定要注意起來,開導孩子,緩解他們的情緒。
這3句話常掛嘴邊的孩子,多半''抑鬱傾向'':
1、''我什麼事都做不好''
如果一個孩子總是説''我什麼事都做不好'',那麼説明這個孩子沒有信心,覺得自己沒有價值,在嘗試階段總是質疑自己的能力,不僅內心承受着巨大的壓力,而且還影響到孩子做事的質量的效率,讓孩子不斷受挫。
2、''我就不應該出生''
如果一個孩子説出''我就不應該出生''這話,説明孩子內心極度牴觸自己,甚至厭惡自己,將所有的錯都怪在自己身上,非常悲觀。這種自我否定的言語暗示着孩子已經在抑鬱症的邊緣,父母一定要多加註意。
3、''死了就一了百了''
一個正常的孩子並不會提及到生死這種話題,如果孩子總是説''死了就一了百了''這種話,那麼孩子的抑鬱程度非常嚴重,他們認為死亡才能擺脱折磨和苦難,認為死亡是一種解脱,是新的開始,所以父母千萬要注意説出這話的孩子。
父母如何開導孩子,讓孩子的情緒得到緩解:
多關心、多瞭解孩子。
父母要多關心、多瞭解孩子,做孩子的朋友,跟孩子多溝通多聊天,問問孩子''今天有什麼開心的事情呀?''''今天想吃什麼呢?''等等,與孩子多分享生活中酸甜苦辣,讓孩子打開心扉,情緒得到緩解。
給予孩子自主選擇的機會。
面對孩子的興趣愛好,父母要多支持和鼓勵,讓孩子為自己所喜歡的事情做決定,父母不可以強迫孩子學習,以''都是為你好''的想法去控制和要求孩子,這樣只會適得其反。
多與孩子一起參加户外活動。
在平時週末,父母多與孩子一起到户外活動,一起運動、露營、旅行等等,不僅可以增進親子關係,拉近跟孩子的距離,還可以讓孩子感受到生活的樂趣,讓孩子更加開心。
孩子説話的方式和言語,往往暗示着他的內心想法,如果一個孩子總是説''我什麼事都做不好''、''我就不應該出生''、''死了就一了百了''這些話,那麼説明孩子不快樂,多半是抑鬱傾向,父母要多加註意。作為父母,要多關心、多瞭解孩子,讓孩子有自己的選擇,平時多與孩子户外活動,讓孩子更加開心、更加快樂成長。
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