《聲聲如夏花》:綜藝製作達人發展雙重探索


近年來,網絡直播行業快速發展,截至2022年2月,我國網絡直播用户規模達7.03億,佔網民整體的68.2%。網絡直播的普及,為很多普通人開闢了新的逐夢空間。他們通過直播展現多元化的魅力,獲得大眾的關注,實現自我的價值。


作為網絡直播的領軍平台,快手近年來培育了大量的網絡主播,音樂主播是其重點發力的領域,藉助音樂燎原計劃、雙擊音樂計劃等項目為音樂主播們提供了多重扶持。近期快手又推出了首檔音樂女主播成長真人秀《聲聲如夏花》,與過往的音樂才藝類綜藝相比,這檔節目最大的特色在於其從選角、培養方式、傳播媒介幾個方面都呼應了日益多元化的社會文化語境,體現出了鮮明的時代性。


《聲聲如夏花》:綜藝製作達人發展雙重探索


《聲聲如夏花》:綜藝製作達人發展雙重探索
多元化審美:打破刻板印象,每個人都可以擁抱夢想

過去的才藝類節目大多采用“明星化”的選角標準,選手往往有着出眾的外貌和過人的才藝,但容易造成節目的審美單一化。而《聲聲如夏花》秉持的是多元化的選角標準,讓大眾看到每一個努力奮鬥的女性都有像夏花般絢爛的顏色。


節目中的30位女主播都是從快手平台上選拔而來,她們有着職業歌手、在讀博士生、音樂劇演員、前女團隊長等不同身份,在年齡上也有着較大跨越。


這種打破常規的選角方式給用户帶來新鮮感的同時也存在一定挑戰性,甚至連主播自己都產生了一些顧慮,比如主播大師姐就在首期節目中表示:“我看到30個小妹妹,立刻萌生退賽的想法。”但隨着節目的進程,主播們的特質被不斷放大,快手倡導多元化審美的價值和意義越發凸顯出來


第四期“百花齊放風格夜”,來自經理人楊丞琳團隊的歌手晶晶、銀火火、桑娜、曹藍兮帶來了一首《狂浪》,用卓越的舞台表現力傳遞出30+女性的自信和對夢想的熱愛,獲得了現場觀眾的喜愛,更被經理人汪蘇瀧評價為“目前為止最好的作品”。


《聲聲如夏花》:綜藝製作達人發展雙重探索


在表演過後,晶晶説出了在節目中獲得的成長:“曾經我也會因為我的身材感到自卑和困擾,但是來到這裏,我想告訴所有人,身材胖瘦無所謂,我們開心就好。”銀火火則道出了成員們的共同心聲:“我們是30+姐姐的代表,曾經有夢想,現在還在追夢,希望大家能夠給30+的女性一次機會。”主播們在舞台上的多元樣貌和自我表達,鼓勵着那些同樣被年齡、身材所困擾的普通人勇敢追夢。


《聲聲如夏花》:綜藝製作達人發展雙重探索


《聲聲如夏花》區別於以往的多元人羣畫像,是對現實社會的真實映射,也是基於快手本身的社區生態而來。如同快手“擁抱每一種生活”的全新品牌slogan,平台鼓勵每位用户熱情勇敢地擁抱生活本身,每個人都可以在快手肆意地展現天賦姿態,平等地被看見、被欣賞。


《聲聲如夏花》:綜藝製作達人發展雙重探索
多維度養成:刷新行業標準,建立榜樣主播輸出通道


優質音樂主播的標準應該是什麼?這是《聲聲如夏花》從立項開始就一直不斷試圖去探討的問題,也是構成這檔節目最核心的線索。


從行業內部來看,網絡主播作為一種新型的職業,實際上也頗具門檻,才藝、互動能力、親和力、感染力等都是考量主播專業素養的重要部分。隨着產業日趨成熟,大量新人湧入,從業者亟需提升個人的職業素養來提升競爭力。


《聲聲如夏花》:綜藝製作達人發展雙重探索


從外部環境來看,國家政策也對從業者提出了更高要求。2022年國家廣播電視總局、文化和旅遊部聯合印發《網絡主播行為規範》,提出網絡主播應該堅持健康的格調品位,引導用户文明互動、理性表達,並且要求各有關行業協會要加強引導,建立健全網絡主播信用評價體系,進一步完善行業規範和自律公約。


正是基於對行業發展、用户需求的洞察,快手積極響應國家政策,推出《聲聲如夏花》助力主播沿着職業化方向發展,探索建立平台與主播共成長的良性機制與生態。


節目將選拔培養優秀音樂主播作為核心目標,通過真人秀、音樂舞台等不同場景,對其素養、表達、演唱、舞台創意能力進行培養,實現對平台主播的多重賦能。節目中每個任務環節的設置都以培養一個優秀的音樂主播為目的,緊扣主播所需要的各項能力。


《聲聲如夏花》:綜藝製作達人發展雙重探索


比如第三期節目的“團隊音樂大聯歡”挑戰環節,每個團隊有6個直播間進行連麥直播,這既考驗主播的個人能力和技能特色,同時也考驗着她們的互動能力。主播經理人們排兵佈陣,通過觀察觀眾喜歡的類型、把握高人氣主播流量、整合連麥資源等運營動作,在數據不好時,為直播間帶來更多聲量。


在節目製片人黃遠方看來,音樂主播並不能僅從音樂專業這一單一維度來衡量,“無論是通過舞台呈現還是日常的短視頻與直播來感染和留住觀眾,都是她們職業的一部分。從平台角度看,才藝、個性、互動能力以及不可替代性這4個維度,對主播來講都是有重要意義的。我們希望有機會通過《聲聲如夏花》這檔節目去嘗試定義,這個行業可以有怎樣的一批的人。”


《聲聲如夏花》:綜藝製作達人發展雙重探索


由此可見,《聲聲如夏花》並沒有去一味樹立標準和準則,而是儘可能為更多具備音樂才能的主播提供出空間和可能性。節目忠實地記錄了草根選手的起點,為優質主播養成勾勒了一條清晰的進階之路。主播們從不完美到完美所經歷的成長旅途,其實也是對優質榜樣養成的演繹與闡釋。以為直播行業生態的健康與蓬勃發展做出貢獻為目標,讓快手《聲聲如夏花》具有了超越一般選拔類節目的社會價值。


《聲聲如夏花》:綜藝製作達人發展雙重探索
多媒介傳播:對綜藝製作和達人發展進行雙重探索


《聲聲如夏花》在形態上的創新,也是節目播出以來備受行業討論的焦點。快手以10期真人秀、3個月直播培訓和上千條短視頻運營的多維內容,突破長視頻、短視頻、直播的內容邊界,為觀眾營造了一場沉浸式、陪伴式的情感體驗並且這些內容並非簡單的素材二次剪輯,而是在節目拍攝時就考慮到不同形態的呈現,將音樂主播台前幕後的真實樣貌全方面展現出來。


《聲聲如夏花》:綜藝製作達人發展雙重探索


首先,短視頻是主播面向所有人展現自己生活和魅力的窗口,涵蓋主播參加節目的所思所想、個人舞台表演的精彩片段、生活中的日常片段和獨特藝能等不同維度的內容,滿足多元的觀看需求。


其次,直播是主播日常的、面向核心受眾的舞台,她們唱歌、跳舞,展現自己的特色,在小直播間裏努力提升每一次數據,讓觀眾見證並參與了選手“追夢”的過程。


《聲聲如夏花》:綜藝製作達人發展雙重探索


再者,長視頻是更專業化的、帶有上升機遇、可能從主播轉型成明星的通道。節目設置了升級優化機制,主播們在三位經理人帶領下,通過分組表演、1V1挑戰等形式,循序漸進地將主播的專業能力和人格魅力展現出來。


比如首期突襲直播,主播們組接設備、準備道具等工作一一展現在觀眾面前;而在第三期的“團隊音樂大聯歡”,大師姐在考慮到隊員的特色和粉絲量後,迅速給出了直播間佈局、如何連麥互動、如何展現特色等安排,讓觀眾看到了一位成熟的主播所具備的直播運營專業素養。


不同的媒介形式對主播的意義不一,但都為音樂主播提供了發展的通路。《聲聲如夏花》不再是一個封閉式的“造星工廠”,而是一個開放式的培訓平台;不再是一場自娛自樂的真人秀表演,而是成功帶動不同圈層觀眾互動交融的養成活動,更從不同維度刷新了大眾對於主播這一職業的見解。


《聲聲如夏花》:綜藝製作達人發展雙重探索


可以説快手此次在“長短直”上的融合嘗試,走出了綜藝製作和達人發展的雙重探索,讓達人從快手湧現,進而讓達人藉助快手提供的各類舞台提升個人價值。這種具備前瞻性和實驗性的探索,也讓快手在整個行業留下了如同夏花一般濃墨重彩的一筆。


— THE END —


作者 | MM 劉翠翠

主編 | 彭侃

排版 | 欣欣子

版權聲明:本文源自 網絡, 於,由 楠木軒 整理發佈,共 2834 字。

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