我們周圍的很多人都有自己崇拜的明星和偶像，我媽媽已經是一名比較年長的“資深少女”了，但是有一次在飯桌上跟我們聊到她年輕時候的偶像三浦友和，眼睛裏的神情依然是一如既往的迷戀和崇拜。可見追星這件事，真是沒什麼年齡限制的。
最近有一篇小學生表白李易峯的作文，在網絡上走紅。文章當中，這名小學生在習作中展開了豐富的想象，把她和偶像如何相識、相知、相愛的場景描繪得栩栩如生，看了這篇文章就好像看了一部言情偶像劇。最後老師還給這篇“不太一樣”的作文加了評語：字跡工整，文筆不錯，願你早日醒來！網友大呼“老師的評語亮了”。
瞭解孩子為什麼追星
想必有不少家長也擔心孩子的追星問題，現在我們處於一個信息爆炸的時代，從一睜眼開始各種信息撲面而來，孩子和我們一樣也每天在接受新的信息，對於那些長得好看的明星偶像們往往始於對美好事物的嚮往本能，就是看到了覺得好看，自然就喜歡。
也有一些孩子是把自己的偶像當作精神寄託，覺得偶像身上努力堅強積極的品格給自己帶來了很多正面的影響，追星能夠排解他們學習生活上的壓力。也有可能追星使他們能夠融入融入班級或者學校裏的社交圈子。
能夠與孩子討論偶像
在瞭解了孩子喜好的原因之後，我們不妨針對他們喜歡的方面去跟孩子聊他們的偶像，甚至可以講講當年自己喜歡的偶像，讓孩子願意把了解的偶像信息分享給我們。家長一定你不要急於去否定孩子的喜歡，打破孩子的精神寄託，會讓孩子陷入更糟糕的境地，同時甚至會導致矛盾的發生。
正確引導孩子理性追星，用明星的去激勵孩子努力奮鬥
其實明星能夠成功，跟我們這些普通人一樣，也是付出了千辛萬苦的努力才得來的。所以用明星偶像們通過奮鬥取得成功的事例，去激勵孩子，讓孩子發現偶像身上值得學習借鑑的閃光點，從而使孩子更努力成為一個更優秀的人。
家長可以和孩子説：“對於偶像的支持不在於我們有多狂熱，而是我們要讓偶像知道，支持他們的一羣正在努力奮鬥的人。”正確引導孩子追星，在滿足孩子精神需求的同時，還能發揮偶像身上的激勵效應，引導孩子發展自身的能力，樹立正確理性的追星模式。