擦桌子的啓示
黃自宏
剛進軍校當學員的時候，我曾擔任過學員隊文書。第一天早上剛打掃完隊長房間，就被他叫回屋裏的方形有機玻璃桌旁。他笑眯眯地問桌子擦過嗎，我説擦過。“乾淨了嗎？”從上往下看，那深藍的有機玻璃桌面晶瑩透亮，猶如深邃曠朗的秋夜。“乾淨了。”他示意我從側面平望過去，我將信將疑地照他吩咐一看，果然大大小小斑點依舊，猛地覺得耳根發熱。待他出門後，我試着又從別的方向和角度看過去，都還有不同的“收穫”。從此我真正學會擦桌子了，事過境遷，還時不時回想起這段難忘的經歷。
畢業剛下基層當排長時，排裏有個新兵戰士，英武好動，開玩笑時總喜歡衝別人揮舞拳頭或者來一腳，讓人喜歡也不是，不喜歡也不是。後來通過了解，原來他入伍前是他們市裏的武術散打冠軍，不過來部隊後一直沒有恰當的機會展示才華而已。於是我將連隊原本已經排練好準備參加營裏“八一”晚會的腰鼓節目中臨時安排了一段他的拳術和棍術，他高興得不得了，排練時特別賣力，演出時也相當投入，與腰鼓隊的表演相得益彰，並且成為當晚最為轟動的亮點之一；演出以後，我連的腰鼓加武術成為營裏的保留節目，那戰士也成為營裏的文藝骨幹之一。後來在開展工作中，本排的內務標兵班的一些同志存在懶惰思想，並申辯説這已經是裏有史以來最好的水平。為此，我先後走訪了幾個友鄰連隊，發現其中一個連隊的內務標兵班內務水平確實更高。經組織本排內務標兵班參觀學習之後，他們終於口服心服了，從此排裏的內務標準又提升了一個檔次。
事後，我不禁又想起那段擦桌子的經歷，其實生活中有許多東西都是觸類旁通的：從不同角度和方面、從多個角度和側面去客觀看待和評價一個事物，一項工作或者一個人，又何嘗不是常有新的發現？我國早在古代就有“仁者見仁，智者見智”、“公説公有理，婆説婆有理”的説法，它們所藴涵的也正是這個道理。尤其是在我們日常生活中，能夠準確、及時地從多角度、多方面、橫向縱向同時對照檢查和指導自己的工作，工作標準自然又會提升到一個新的高度，又會取得新成績。
