創3辜負多少人?2個失敗設置,讓觀眾失望,也對不起學員

大家好,我們的豫西八大碗又來了,今天起我們一起來分享歷史知識,也許你可以得到意想不到的收穫哦。
可是,我們是觀眾,為什麼不能是:我喜歡,就現在!
創3辜負了多少人?
我們來認真聊聊,節目存在的問題。
對於101個女孩來説,站在舞台就有萬丈光芒,在最美的年紀做最美的自己;而對於觀眾來説,經歷過創1的創始人"癮",對創3滿是期待,摩拳擦掌要為自己喜歡的學員投票。
但是,自從節目開播,再到首次公演,裏面有2個失敗設置,很難不去吐槽。
錯誤的設置,導致觀眾很失望,也對不起學員。
創3辜負多少人?2個失敗設置,讓觀眾失望,也對不起學員
失敗一:賽制讓人疑惑
創3主張創新,觀眾可以理解。
但賽制存在不合理,是否可以越辯越明?
創3有個熱點事件,説的是學員不敢舉手上台,黃子韜怒斥學員不珍惜機會。
初看,我也覺得黃子韜是正確的,他是在罵醒學員,也是在鼓勵學員要勇敢;但細細分析後,我對黃子韜發火的前因後果,產生疑惑。
板凳區學員,向主力區發起挑戰,目的是希望能參與到主題曲的錄製。
第一輪是首發團位帶領主力隊上場,這時候板凳區學員,會根據場上選手的舞台表演,考慮自己有沒有挑戰成功的可能,再決定是否舉手上場。
黃子韜希望學員踴躍參加比賽,觀眾可以理解,但是學員不舉手,好像也沒有問題啊!
因為比賽還有第二輪,是板凳區兩兩PK。
創3辜負多少人?2個失敗設置,讓觀眾失望,也對不起學員
第一輪比賽,都是種子選手。
後排學員明白,自己不可能雞蛋碰石頭,不舉手有問題嗎?
不舉手,除了劉念和張藝凡等人,她們因為膽怯;剩下的,一定是腦子清醒,看過無數遍賽制,思考自己有沒有勝算,再決定要不要舉手上場的學員。
她們在面對林君怡和鄭乃馨等人,如果有信心,當然是爭個輸贏;但是如果沒把握,我能不能"戰術"等待第二輪比賽?
因為在第二輪比賽裏,板凳區沒有舉手,或者第一輪沒有參與比拼的團隊,可以兩兩PK,爭取預備區的位置。
和板凳區學員爭位置,那種壓力和勝算,明顯好過和種子選手硬碰硬吧?
也就是説,第一輪面對首發和主力隊學員,不上場不會被淘汰,後面還有機會。
這時候就有個疑問,既然後面還有第二輪機會,黃子韜為什麼"責怪學員"不舉手?
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賽制最讓人疑惑的,還是在主題曲考核部分。
團隊秀表演結束,進入主題曲考核,分班訓練階段。
板凳區和預備區的學員,被天然分到五天班;主力隊,上輪比拼由於能力稍強,她們只有三天的訓練時間;首發團位七人,種子選手,只有一天訓練時間。
分班,是為了進一步考驗學員的業務能力,和快速學習能力。
有意思的是,黃子韜和鹿晗對板凳區和預備區的學員宣佈,如果你覺得自己有能力挑戰三天班或者一天班,你可以去嘗試。
如果挑戰成功,你就能坐上首發團位,失敗就繼續在板凳區待着。
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團隊比拼結束,好不容易分好班級,現在又允許學員跨級"混戰",那麼之前的比賽成績有何意義?
上一輪輸掉比賽的學員,輕易就能和種子選手站在同一起跑線,對種子選手公平嗎?
節目組的出發點,是鼓勵首發團位"有能者居之",這個思路是正確的。
但是跨級訓練的結果是,團隊比拼不舉手的學員,也有機會和種子選手一爭高下,那麼黃子韜之前對學員的指責,就變得毫無意義。
因為她們始終有機會,都不需要急着搶着去比拼。
只需待在主題曲考核一天班,憑藉能力逆襲,一戰定輸贏即可。
隨隨便便,就模糊了板凳區和主力隊,以及首發7人團位的等級賽制。
這種賽制讓人迷惑,也對不起種子選手前期備戰的努力。
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失敗二:選人標準有問題
教練團有選擇的權利,但是"否決權"的使用,他們認真思考過嗎?
樂隊4人組和HighFive組合比拼,後者憑什麼勝出?
如果觀眾按照舞台表演,以及團隊感染力來投票的話,無疑是樂隊4人組勝出;就連後排學員,也是看好樂隊4人組,為她們拍手叫好。
教練團也承認,被樂隊組的表演震撼到。
但他們的選人標準,卻備受質疑。
毛不易説樂隊的形式表演不了多少回,大張偉説樂隊跟創造營沒關係,宋茜説樂隊4人組達不到女團標準。
創3辜負多少人?2個失敗設置,讓觀眾失望,也對不起學員
樂隊4人組第一輪表演,炸翻全場;而教練團的評判選擇,也同樣雷翻全場。
創3是"成長類"節目,只要給她們機會,就有進步的空間。
單純給表演打分,為什麼要長遠考慮?
請問節目組,如果樂隊的表演形式不適合女團,為什麼允許她們報名?
如果樂隊形式的表演不適合比拼,為什麼還允許她們上場?
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在她們上場前,我相信節目組和教練團的手裏,一定有樂隊4人組的詳細資料。
對於當事人,這是什麼答案?
鼓手王柯等人,會怎麼看這個結果?
她們會覺得是自己"表演不佳"輸了,還是唱歌打鼓沒有"女團味",所以輸掉比賽?
公佈HighFive組合獲勝的成績後,該組合的成員面面相覷,不敢置信。
因為她們有自知之明,知道自己這場表演不如樂隊組那樣,具有觀賞性。
教練團選擇HighFive組合,觀眾也願意相信教練自有考慮。
但是同時否認樂隊組的未來,這真的好嗎?
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教練團的選擇,節目組料想到會存在爭議,還特意剪輯"導師説明",加以説服觀眾。
讓觀眾跟着教練團的思維,一切要為女團考慮,一切要為之後考慮。
上場比拼的學員,她們是不是女團最佳人選,這另説;但站在競技的角度去分析,教練團的責任,是不是要選擇當時表演較為優秀的隊伍?
這是本着公平的原則,對學員負責。
如果做不到公平,容易讓觀眾失望。
創3辜負多少人?2個失敗設置,讓觀眾失望,也對不起學員
結語
競技比賽,強調的是學員要遵守規則,節目組和教練團要明確賽制。
首發團位7人,是經過層層考驗,才坐在那個位置;現在隨便有個人舉手説"我可以",就能站在同一起跑線,對她們之前付出的努力,公平嗎?
主題曲考核跨級挑戰,稍顯兒戲。
公演舞台,教練團自動為學員分組,為她們推薦歌曲,就像交代任務讓她們完成一樣。這時候的學員像個木偶,這樣好嗎?
不好,所以首次公演沒有記得住的舞台。
回想兩年前的《創造101》,首次公演可以自由組隊,所以誕生了經典的舞台秀《紅色高跟鞋》、《撐腰》、《我又初戀了》,直到現在還被觀眾記得,這是自願選擇隊友的結果。
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再説回選人標準這件事,既然能允許學員上場,就不要套用所謂的"女團標準"來要求她們,創1的投票選擇有標準嗎?
是不是女團,需要後來驗證,而非提前斷定。
創造營一直強調觀眾的"創始人"身份,是否也要以觀眾的喜愛作為參考標準呢?
就像公演舞台,觀眾沒有一點參與感,投票是師哥師姐的事,出道之後是表演給他們看嗎?
創造營,少了創始人的參與,難道沒有違和感嗎?
觀眾對節目有期待,請不要辜負這份喜歡。
學員對成績有盼望,請不要再出現遺珠林君怡,希望節目組不要辜負女孩們的青春。
喜歡的小朋友一定要多多説説自己的意見,我們一起來討論,分享自己的觀點,説的不對的也要指出來

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